《燈海尋星》讀後感

《燈海尋星》這本書是由真實個案改編而成的一本書，此書圍繞一名天才自閉症兒童的自殺案件，任教老師被指控性侵、堅持信念的社工毅然離開體制、無法接受教育工作的幼兒教師轉當性工作者通過一眾角色的迷茫、掙扎及成長，反思在城市急速發展中，親情、愛情的衝擊及特教兒童的教育問題。

整本書主要是想喚起大眾關注弱勢人士，更多了解特殊教育。以前我一直也認為只有先天有問題或後天受損，引致智能、活動機能或感官功能受損的人才算是特教學生，但原來一些資優學生也可能會有特殊教育需要。

看完這本書後，我對特殊教育有了更深一層的了解，我們應該幫助有特殊教育需要的學生融入學校的 群體生活 ，愉快有效地學習。認識和接納是十分重要的，不要因為他們的特殊教育需要而去歧視和孤立他們，反而要去互相勉勵、互相支持。我認為學校也可以幫助學生們了解有特殊教育需要的同學，建立關懷互助、協作互動的朋輩關係，才能實現平等共融的目標，防止同樣的事情發生。

我非常推薦這本書，因為閱讀這本書之後可以令你獲益良多，特別是對特殊教育的弱勢人士的了解，還有你自己如何面對壓力和建立自信。希望學校生活的每一個環節都能為學生提供學習機會；有特殊教育需要的學生也應享有同等機會，投入校園生活，與其他同學一起學習，不斷改善和提升自己；而讀者們也可以把正向思考帶入日常生活，和屏除負面想法！

作者簡介

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拔萃女書院 (S1X)

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