一次難忘的合作

耀眼的陽光照在操場中央，溫暖着整座學校。我獨自徘徊在校園，看到此情此景，過往的事情就像電影膠帶一樣，一幕幕呈現在眼前。

三年前，我仍在這所學校就讀。一向品學兼優的我受大家歡迎，我也不自禁有飄飄然的感覺，可直至到小六考試的最後一天，我才意識到自己的短處。

那是一個烈日當空的下午。同學們考完試後都歡喜雀躍，而我則異於其他人， 十分平靜，心裏毫無波瀾。認為自己並不像「凡人」那麼膚淺，心想:這場考試簡直太簡單了，根本不像別人說得那麼難。就在我聽着同學「滑稽」討論之際，廣播上傳來一把熟悉的聲音：「恭喜同學完成小學生涯裏的最後一場考試！請大家移步至操場，參加畢業前的最後一場小組有趣活動！」

同學們都迫不及待地參與此項活動， 十分興奮，但我的內心是不情願的，拖着沉重的腳步到達操場。活動開始前，我們需要分成六組，五人一組。作為炙手可熱的參賽者，各個同學都邀請我加入隊伍，推舉我為隊長，原本不想參加的我隨即沾沾自喜。組隊後，老師宣布活動開始，並設立了多項障礙供我們通過。比賽規則只規定隊裏一人完成所有挑戰便可，但只有獲勝的人才能贏得獎品。

比賽期間，我為了展現自己，不給隊員們機會，衝鋒陷陣，像箭般跑走，不理會隊友。前幾關都猶如探囊取物，輕而易舉地完成了。直至我看見眼前的高台、麥克風和旁邊的卡片，才知道事情不妙。我怔怔出神，不知如何是好。雖然我是班中最快到達的，但這項任務需要多人完成，而隊員們還卡在第二關。我望著別的隊伍反超，就有如熱鍋上的螞蟻， 十分焦急。隊員們抵達時，其他隊伍已通過這關卡我心急如焚，責罵他們。可是對勝利的渴望愈大我愈無法完成任務。忽然一心大喊：「隊長，依我看，我們應該好好利用各人的長處完成任務！念慈，你長得高，肌肉又壯實，可以抱起有容跨越障礙！秀玲，作為我們班出類拔萃的學生，可以善用你記憶力超群的能力，把面前的卡片任務完成。」

在一心的指令下，各人紛紛擔起責任，向着同一個目標進發。我見狀，便覺得自愧不如。作為領袖，我不應埋怨隊員。每個人都有自己的短版，只有取長補短，才是致勝的關鍵。我明明知道這次活動強調的是「小組」，而不是個人能力。團隊落後，我需負上最大的責任。一股內疚和懊悔之感排山倒海似地襲來。我心中指責自己為何不在前幾項任務協助隊員，無地自容。隊員看見，隨即說：「沒事！加油！」。正是「加油」二字讓我首次感受到團隊力量的強大。我瞬間注滿了力量，開始答題。我「一目十行」，很快便把卡片的內容印在腦海中。老師讓我指出「老虎」卡片，我立刻反應過來，完成挑戰。一心和志明則拿着麥克風合唱，他們的歌聲恍若天籟，令人彷彿置身於仙境之中。不久，他們也完成了挑戰。再看念慈和有容，念慈扎馬步，抱起有容。有容身輕如燕，側身翻過高台， 三百六十度度落地。我在旁默默注視著，乳白色的浮雲和蔚藍的天空相互輝映，顯得格外和諧。近視，我心中感到莫名的開心，團隊合作而獲得的成就是無比快樂的！

我們奮起直追，到了最後的關卡。這次我們需要犧牲一位隊員，讓其他人通過。其他隊伍都起了爭執，誰都不願犧牲自己，放棄獲得獎品的機會。我瞅隊員們都面面相覷，又想起自己的過失，更意識到團隊的重要性，便自告奮勇，犧牲自己，成全隊友。隊員們既詫異又感激，通過大門。但比賽並沒有結束。原來「犧牲」了的我不是真的離開了遊戲，而是進了密室，推理密碼，為隊員們打開寶箱。就這樣我善用自己靈活的頭腦，讓隊友順利通過，在比賽中贏得了第一名。

之後發生什麼事，我也不清楚。但這次合作的經歷卻令我永生難忘。正所謂：「團結就是力量。」一個人的成功不足以快樂，大家成功才是世界上最美好的事情。一根筷子易折斷， 十根筷子硬如鐵。很多時候一個人是完成不了事情，只有合作才能順利解決困難。一個人是微不足道的，但只要團結起來，就可以集腋成裘，組成強大力量衝破難關。這次合作刻骨銘心，它教會了我要與人並肩作戰，不能孤高傲世，正如長大後在社會工作時，必須與別人合作，取長補短，才能獲得驚人的成就，令社會穩步發展。

看着操場裏溫暖人心的陽光，我又仿若記起一個人的成功並不重要，全世界人民合作，才能使地球變得更美好！

作者簡介

蘇凱婷

拔萃女書院 (S3U)

我是一名拔萃女書院的學生，喜歡閱讀和寫作。