唐老師

唐老師是我中學三年來的通識科老師。他是一個年約三十多歲的小伙子，高高瘦瘦的，面上常愛掛著微笑，顯得精神奕奕的。他總愛身穿簡單的運動服，從不會穿西裝。在上課前，他會自帶出場鈴聲，「噹噹噹——」，他便會快步跑了進來，非常活潑和可愛，就像孩子一樣。

唐老師和其他老師不同，他身上如同有一股難以捉摸的魅力一樣，讓同學變得愛上課。在平日，其他老師都是默默地向同學們傳授知識，並不會開玩笑，甚至很少給同學發表意見的機會，上堂氣氛沉悶，總是讓我昏昏欲睡的。有時遇上不明白的地方，希望尋求老師協助時，老師都步伐匆匆地離開了課室，讓我只好請教朋友。自從升上中四後，透過唐老師的教導，我才發現原來上課也是很有趣的。

唐老師會以遊戲傳遞知識。他把同學們分成不同組別，然後派發一些材料叫我們動手設計卡牌，學習一帶一路的知識。在製作過程中，我和隊員都希望完善卡牌遊戲，在網上尋找很多資料，從而鞏固我們對一帶一路的認識。此外，唐老師還積極教導同學如何有效地設計遊戲，提醒同學要注意的地方，以令同學順利設計卡牌。

唐老師是一個沒有架子的老師，有時他會故意坐在同學旁邊的座位上，然後微微一笑，說：「嘿，我現在也是一個中學生了！」然後還哈哈大笑起來，自得其樂。有些同學看見他頑皮的舉動，也哈哈大笑起來。然後，他便會東張西望，友善地詢問同學有沒有需要幫助的地方。

然而，真正讓我了解唐老師的教學生活是在一次巧合的採訪當中。那天，我頭一次走進了教員室。我小心翼翼地打開大門，生怕發出一絲聲響，驚動老師的午餐時間。今期的「老師生活」周刊就是向同學們揭曉唐老師的教學生活，並且由我負責採訪。我一直走啊走，一直尋找着印有唐老師的辦公室。我好奇地東張西望，看到其他老師的工作環境都很整潔。有的老師上種植着生機勃勃的植物，有的老師則把工作枱上的書本放得整整齊齊的。老師們的午餐非常豐富，辦公室裏瀰漫着一股強烈的香氣，讓人也不禁垂涎三尺。有的老師正在吃壽司，興致勃勃地和其他老師分享美食，有的老師享受着三餸一湯。他們都專心致志地享受午餐。

我走着走着，終於找到唐老師的辦公室了。我發現他書桌上佈滿了一疊一疊的工作紙、如一座小山一樣的中文科作業、上課筆記、一些其他科目的教科書，整個書桌都擺放了很多雜物。這真的令我感到非常震驚。

這時，唐老師正在埋頭苦幹。他左手拿着湯匙吃着不豐盛的午餐，右手的手指則靈活地舞動，在電腦上打字。我走近了過去，這才發現他正在製作筆記。

之後，唐老師一轉身便發現了我正在看着他。我不好意思地笑了笑，連忙向他介紹我是校園小記者的陳同學，會和他做半小時的訪問。他微了微笑，友誼地向我表示歡迎，並表示向我表示抱歉，他因忙着工作而忘記採訪時間。我說了聲沒關係便開始訪問。

經過交流後，我明白唐老師是因中六級同學快要考文憑試，因此便額外製作筆記，以鞏固學生的記憶。雖然這只是半小時採訪，但他的辛勤工作的模樣已深深刻劃在我心中，讓我感到十分敬佩，他在我心中的形象也越來越高大了。我看到其他老師都非常珍惜休息時間。他們都在享受美食，只有唐老師在埋頭工作。其他老師的午餐都非常豐富，香氣撲鼻，就只有他的飯盒樸素簡單，只有一些白飯和幾棵青菜罷了，就連一塊肉片也沒有。他的辛勤工作，真的讓我感到敬佩，也令我對他更加敬重。

我很佩服唐老師的平易近人，沒有架子及辛勤工作，這種特質是其他老師難以看到的。看着唐老師用心地教導同學，他的舉動在我心中暗暗地買下了一顆種子。在將來，我也要成為像唐老師一樣平易近人、勤奮工作的好老師。

作者簡介

用戶

聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學 (S6M)