心

《心》，它是體現日本人「菊與刀」性格的最佳讀物。似是而非，似非而是的一點一滴構成這一個故事。當你重新回味這本書，你會發現前面的敘述已對結局埋下伏筆，但當下並不會察覺到，這大概是小說最令人佩服的精彩之處。日釋小說的唯一劣勢，就是因翻譯文字變得不夠優雅、清晰。但這本小說打破了以往的問題。即是翻成中文內容，也沒有破壞這份唯美的驚慄樂章。

此著由三部分構成，「老師與我」、「雙親與我」及「老師與遺書」。出場時自稱「我」的敘述者，離鄉到城市的東京帝國大學，並在鐮滄海邊過暑假時認識了老師。漸漸深入接觸了老師的思想、家庭和厭世的人生觀，直到「我」大學畢業返鄉照顧病父，老師離開了這個充滿惡人的世界，但他寫了一封長信，細訴出他不為人知的內心世界給我。信中提及當初老師也只是一個年輕大學生，由於涉世尚淺，困於情感的籠子中，因而犯下一個自私的錯誤。這個錯誤導致他朋友的自殺，也讓他在餘下的生命中折磨他，每一刻也在良心的責備中無法釋懷。自己變得和那些窮兇極惡的世人沒有分別，最後以結束生命來放下痛苦及道上最後的歉意。

老師既自私的表現，又無私的一面，令人感到心痛。這本《心》可說是一本「魔法書」， 有些認為小題大做了年輕人的錯誤，有些認為從書中看出人的敏感和脆弱，有些甚至似懂非懂卻又有洗滌心靈的感動。以我看來，他們的說法我都從書中感受到。當我對老師為此自殺感到可惜又誇大了事情時，但又很明白到人的感受真的如已滿的水杯，不能受一顆石頭、一點的刺激。我們可以因早上旁邊陌生人一句悄悄的批評影響整天的心情，他人的眼神也成了一支又一支箭 ，傷害着結構脆弱的心房。不過也不只是負面，就好像會當剪完頭髮或精心打扮後被人一句稱讚，便會偷偷地開心得蹦蹦跳跳，像個小孩得到糖果一樣。 我記得有一句令我印象深刻的話:「最可愛又最經不起考驗的，就是人性。」。這句我認為也算是書中的道理之一。