今天這一堂課，令我獲益良多。

今天這一堂課，令我獲益良多。我緊緊握著手中的急救包，嘆了一口氣，心想：如果我一早學會怎樣處理出血的傷口，那位伯伯便不用那麼痛苦了⋯⋯

今天，難得是學校迎新日，全體同學都不用回校上課，我本來打算和朋友一起逛街購物，可是，母親偏偏要在這天幫我報名參加紅十字會舉辦的急救課程，整天仍要上課，真氣人！早上六點我就被母親叫起床，煩躁的我心想：回校上課也不用那麼早起床，為什麼要迫我去上這堂課呢？我和媽媽糾纏了一會兒，最後還是聽媽媽的話，準備上課去。我悶悶不樂地吃早餐，媽媽看見我這樣，便說：

「幫你報這堂課是為你好的，假如你看到別人跌倒，膝蓋流血，學過急救的你便會知道如何處理傷口，既可幫助別人，又能培養自信，助人助己，有利無弊。」

我輕鬆地回應：

「有甚麼好學呢？別人在流血，直接壓住傷口止血，有甚麼困難？」

當時我沒有認真聽媽媽說話，只顧著看自己的手提電話，馬耳東風。起料，我在上學途中，真的遇到一位老伯伯撞到了玻璃門，跌倒在地上，小腿在流血，傷口上還有玻璃碎片，他手握著小腿，樣子非常痛苦。我還記得那刻的我準備上前幫忙，但又突然退後，心想：我憑什麼去幫他呢？我甚麼止血法也不知道，手上又沒有物資，我怎樣去幫他呢？何況，若果我真的去幫他，傷口上有玻璃碎片，直接加壓去止血會令傷口更嚴重，究竟應該怎樣去幫他止血呢？我為什麼不早一點去上急救課程呢？如果我有急救知識，我現在便能⋯⋯ 看見老伯伯痛苦的樣子，我卻只能袖手旁觀，我覺得自己很無用，什麼也做不到。過了一會兒，大廈的保安員發現他並安慰他。很快便聽到救護車的警號了。

我急起腳步，跑到上課地點，一種負罪感湧上心頭。

到了課室，點名過後，老師便開始講課，我聚精會神、專心致志地在筆記簿上寫下重點，認真學習。老師先説明了急救的定義，在意外發生時，正式醫護人員未到達現場之前，利用現場所提供的人力物力為傷者提供即時和適當的援助就為之「急救」。我想起剛才那位伯伯，當時，我的背包裏有紙巾，我是不是應該衝上前幫忙呢？接著，老師提及到施救的程序，令我感到驚訝的是第一個步驟不是衝上前為傷者施行急救，而是要確保自己安全，要注意災埸的穩定性，是否存在危險，並且為了避免感染疾病，應帶上用後即棄的保護性手套，防止和傷口有直接的接觸。老師更提醒大家，在施行任何急救援助前，要清楚表明自己的身份和得到傷者的認同，才能為傷者進行快速全身檢查，若有嚴重傷勢，就馬上召喚救護車。突然，有一位同學問道：

「我表明身份是表明什麼身份？」

這個問題也令我感到疑惑，我對傷者來説又不是正式救護人員，又不是甚麼工作人員，如果我剛才最後決定去幫助那位伯伯，他有理由懷疑我，拒絕我的幫助。老師回應：

「如果你們能成功通過今天的考試，你們便是紅十字會合資格的急救員。」

老師繼續教導我們如何處理出血和骨折的傷口，正當老師説到止血法時，我舉手問道：「如果傷口上有異物，我應該怎樣幫傷者止血？」

老師毫不猶疑地答「用間接壓法。」

我用迷惑的眼神看着老師，老師便做了示範，假如傷口上插着一把刀，應該在傷口四處施壓，置敷料於異物周圍以作固定及止血。原來如此！我腦裏的謎團總算是解開了，向着老師點頭微笑。

半節課後，老師拿出一個用塑膠做的假人出來，放在地面上。我一看就知道老師將會教我們怎樣去施行心肺復蘇法，我又興奮又緊張，心想：在電影裏，常常看見急救員施行心肺復蘇法丶人工呼吸、救助傷患，十分帥氣！我便急不及待地想衝上前做練習，但是，我突然又停下腳步，心想：我是不是要直接替假人進行人工呼吸？難道我的初吻就這樣被一個假人奪走，太大犧牲了！幸好，老師給我們每人一個用後即棄的面膜，並開始講述施行按壓時的位置，每壓三十次就灌氣兩次，按壓的深度至少達到五至六厘米。老師再次拿出一部自動體外心臟去顫機出來讓我們嘗試使用，我還記得當我試用時，我將電極片貼在假人身上，卻搞錯了方向，幸好那是個假人，否則我會變成殺人兇手了。

課堂完結前一小時，老師要同學們到課室外面等候，逐個入課室考試，我不禁感到忐忑不安。看見同學們一個一個走出走入，快要輪到我，我幾乎緊張得心跳停頓。「陳一心！」我屏住了呼吸，聽著自己的心跳，戰戰兢兢地走入考場。

進入考場後，我看見一位假傷者，他膝蓋上在流假血，傷口上有一塊小石頭，這樣的情境，讓我想起早上的老伯伯..…

「考試開始！」老師的話喚醒了我，我從沈思中醒過來，我吸了一口氣，行前一步，看著傷者，說：「現場環境安全，你好，我是一位紅十字會合資格的急救員，請問⋯⋯」

考試完結，我站在考場外面等候成績，緊緊握著手中的急救包，心想：如果我一早學會怎樣處理出血的傷口，那位伯伯便不用那麼痛苦了。過了十五分鐘，老師從考場出來，所有同學屏住了呼吸，緊握拳頭，「恭喜你們成功通過這個考試，你們現在都是合資格的急救員了。」有些同學聽到後便興奮地大叫起來，有些歡欣雀躍，有些在暢懷大笑，我一個人坐在椅子上，內心有一份滿足感丶自信和喜悅，我心裏的那塊大石終於放下來了，我看着手中的急救包，鼻子酸酸，淚水模糊了雙眼。老師走過來，拍一拍我的肩膀，對我說「加油」，我的眼淚便禁不住像潮水般湧出來。

這一堂課，使我獲益良多。老師在這課堂教導我的知識，我會窂記心上，我要繼續努力學習，以保護生命和關懷傷困為使命，成為一位傑出的急救員。

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