狂人日記 讀後感

魯迅《狂人日記》讀後感

《狂人日記》一文，是魯迅的眾多文學作品中比較著名的一篇文章。文章通過一位「瘋子」對周圍世界的見解，帶出了作者對當時社會實況的一些不滿之處。

看畢文章，我認為文中表達的是作者對舊式社會的禮教和價值觀的斥責。文中的「瘋子」發現歷史書上「每葉上都寫著『仁義道德』幾個字。······從字縫裏看出字來，滿本都寫著兩個字是『喫人』」。這句很清楚的帶出魯迅對「仁義道德」這些舊式價值觀的見解：他們表面上沒有什麼，甚至可以很正面，但它們實質上在慢慢的侵蝕每一個人的思想（「喫人」）。

那麼，作者認為舊式禮教和價值觀是怎樣的影響社會呢？第一：文中「瘋子」的大哥「無論怎樣好人，翻他幾句，他便打上幾個圈；原諒壞人幾句，他便說『翻天妙手，與眾不同』。」大哥教給「瘋子」的，是一個非黑即白的社會。其實，現實社會並不是這麼簡單；人不可能是絕對好或壞的。這樣的教育，教出的人便會不懂在現實社會中生活。大家對世界的感覺會過於虛偽不實，待人處事的方式也會出很多問題。

第二：人人都會固執不已，不懂變通。文中的「我」，是一個受舊式禮教規範影響的人。魯迅的時代正在推行新文學運動，人們認為文言文複雜的很，白話文才便於普及教育、發行雜誌。「我」寫的前言，便用上了過時已久的文言。可是，「瘋子」寫的日記卻使用了比較方便易懂的白話。這樣的對比，帶出了「我」仍然堅持使用複雜的文言的荒謬。為什麼「我」不肯跟上時代的步伐，使用比較容易的白話？其實，如果我們肯踏出這一步，我們可以放下原來的習慣，做出新的嘗試，從此改善我們的生活。受舊式禮教和價值觀束縛的人，便不肯發現創新和進步的好處，一直故步自封。

在魯迅的眼中，誰是傳遞這些舊式禮教的人？「瘋子」「翻開歷史一查，······歪歪斜斜的每葉上都寫著「仁義道德」幾個字」。他又對周圍的人做出觀察：孩子威脅性地看著自己，是「他們娘老子教的」。由此可見，魯迅認為這些舊式禮教主要是上一代的父親、母親，利用像歷史般說服力大的材料，灌輸給下一代。這樣一代傳一代，也沒有人會出頭阻止或反駁這些禮教。於是舊式禮教這個問題便不會得到解決。

故事中，「瘋子」最終被周圍的社會所同化。魯迅巧妙地在文章的前言中，把這個結果寫成「愈」（痊癒），以諷刺當時社會價值觀的荒謬。文末，魯迅寫下「救救孩子 ······」，也許是對讀者的一種呼告吧。我認為，社會一定會隨著時間的流逝改變。如果這些改變會為社會帶來新氣象、新進步，我們嘗試接納這些改變，也未嘗不可。

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拔萃女書院 (S2U)