勇於接受批評

    今天發生了一件事，它使我明白到，勇於接受批評，才可進步。我從這次專題報告除了學會接受批評的重要性和好處，還反省了自尊心太強的缺點。

    我們中史科每年都有一個非常重要的專題報告，而今天就輪到我報告「第二次世界戰爭」。我對報告滿懷信心，因為我已經寫好了一個非常有趣的劇本，模仿不同老師的表情、說話的語氣等演繹第二次世界大戰中的人物，因此在我做報告時，一定能引得同學們捧腹大笑。

    我找了我的朋友一心幫我練習：我一邊模仿陳老師尖銳的聲音來扮演日本大軍，又模仿謝老師憤怒時的樣子—他的眉頭皺成一團，滿臉通紅地大聲罵人。我報告完後，得意地對一心說：「不錯吧！」只見一心像謝老師一樣皺眉頭，沉默不語。

    我正在等待的讚賞並沒有出現，我只聽見一浪又一浪的批評不斷衝向我：「你的報告非常有趣，可是你根本沒有詳細分析第二次世界大戰發生的起因和影響等。我覺得你應該找一些數據，例如死亡人數、士兵的數目等⋯⋯」我怒髮沖天，眉毛向上挑著，拳頭握緊，咬牙切齒地向她吼道：「你不懂得欣賞，又為什麼要聽我報告呢？」說完，便衝出教室，決定不再理一心了。

    中史課報告時，我依舊模仿各老師的聲音和神情，引得同學笑到肚子疼。我向一心投了一個得意地微笑，彷彿在對她說：「看！只有你不懂得欣賞，哼！」可是，當我看到林老師皺著的眉頭和向下揚的嘴巴後，我便開始有點擔心。難道林老師不喜歡我的報告？難道⋯⋯我真的不夠貼題？報告完畢後，林老師慢慢地站起身，說：「我覺得你報告的重點錯了⋯⋯」他滔滔不絕地列出了我所有可以改進的地方，我呆呆的看著他，覺得課室冷了不少。我發現，林老師說的和一心說得一模一樣，不夠詳細、需要數據⋯⋯我當時不應該罵一心，而是接受她的批評，從中改善我的報告。一陣慚愧湧了上來，窗外也開始下毛毛細雨⋯⋯

    中史課後，我低著頭向一心道歉：「剛才錯的人是我，我應該勇於接受你的批評，改進我的報告，而不是因為我自尊心太強而不敢接受。我現在已經明白到你批評我不是因為你認為我的報告比不上你的，而是因為你希望可以幫助我改進我的報告。對不起！」

    我從這件事領悟到「良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行」的格言：有些批評會使我們感到生氣，但是他們能幫助我們進步，因此我們應該勇敢地接受批評，而不是選擇避開它們。

作者簡介

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拔萃女書院 (S2Y)

中學生