談閱讀

談到閱讀，我覺得最主要的因素:第一是能力。

能夠自己閱讀是最好的，因為如果要常常勞煩別人朗讀給我聽，而別人又很忙碌的時候，我就不可以看圖書了，又打擾了他人。怎樣才能夠知道那本書是否適合自己閱讀呢?說真的，真的不是太容易知道，所以要多作嘗試。有些出版社有出版一系列的圖書，分不同的程度。可採用不同的方法:首先，可以先閱讀程度較淺的，由淺入深，漸漸建立閱讀的信心、培養興趣，又能了解自己的閱讀能力及喜好。第二，有些出版社有設計評估問卷，只要耐心回答所有問題，就能知道自己的閱讀程度，又能同時複習語文，真是一石二鳥!第三，可參考老師推薦的書目，因為老師了解同學們的程度及熱門的課題，所以選取的圖書會較合適。

除了多作嘗試外，平常可以訓練語文能力。當然包括勤奮用功溫習課文中的詞彙，但我們都是小朋友，當然喜歡透過遊戲學習。我最喜歡跟爸爸外出時，輪流以最快的時間認讀一路上看到的字或詞，緊張又刺激。另外，可善用網上資源，但不要花太長時間，會傷眼睛啊!此外，開卷有益，空閒的時候，我必定會和媽媽到圖書館，那裏有很多等待著我借閱的圖書，感到十分興奮。

希望大家能好好掌握自己的能力，享受閱讀的樂趣。

作者簡介

小頌恩

嘉諾撒聖方濟各學校 (P1B)

我喜歡幻想和閱讀