一次與成績甲等同學的合作

   「各位同學，現在考試已經完結了，但為了下一次呈分試，你們將自由分組，合作完成專題研習。」老師大聲宣佈道。「啊─」我和我的同學哀嚎，但我們心知肚明，這已是不可逆轉的事實了。

       本來大家考試完畢，開開心心的，卻沒有開心多久就要準備接下來的專題研習，尋找合適的隊友。一天過去了，我居然一個隊友也找不到! 老師無奈之下，只好配了另外兩個落單的成績甲等同學跟我一組。我受寵若驚，她們每年都是全級頭五名，也經常獲得獎學金，可說是「會行走的百科全書」，我在她們身邊黯然失色。忽然，我腦子裏閃過了一個邪惡的念頭。我想: 既然我有這樣的「神隊友」，為什麼我不好好利用她們呢? 嘿嘿! 我露出了一絲微笑。

       第二天，我跟那兩個同學說:「我家境清貧，回到家又有功課又有家務要做。你們可以幫我整理一下資料嗎? 我會跟進的。」她們猶豫了一下，便答應了。在接下來的日子，其他人都忙不開交，                 天天都不忘與隊友們討論關於報告中的大小問題，我卻遊手好閒。

       直到匯報前一星期，我打開簡報看看她們的進度。誰知她們負責的部份非常美觀，也很仔細; 我負責的部份卻白得發亮! 我怒氣沖沖地到兩人的桌前責問她們。她們卻更憤怒地說:「是你先想利用我們! 我們這些日子看到你天天換新書包，而且都是最新的款式。你看來不是家境清貧，更不是普通的中產家庭，而是『富二代』!」我被駁得啞口無言，正想反駁，她們又說:「這次算的全是個人得分，你不會拖累我們!」最終，我還是不能做好簡報，被老師定為不及格。

        我當時真是後悔莫及，心如死灰，當初我還以為她們會幫助我完成我前所未有的傑作，可事與願違，反被她們教訓了我一頓。但我也從中汲取教訓，不會再依賴別人，學會盡責任，跟組員好好合作了!

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協恩中學附屬小學 (P6A)