快樂的學習時光

在宋朝《勸學詩》中「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」文字是一場簡短精彩的旅行，讓你透過書本來認識這美麗的世界，讓你得到快樂。

「知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗」學習是快樂的。書本會引導無知的人認識真理，找到人生目標和夢想，讓他們得着智慧。書本讓懵懂青澀的小孩足不出戶地認識知識，在茫茫黑暗裡，摸索出神秘的珍奇，揭開當中的面紗。

首先，我認為盡責是快樂的學習基石。《最苦與最樂》中有論，「責任未了便最苦了；責任完了便快樂。」倘若我們答應別人的事情未能做好，或是沒有完成責任，心中就會感到煩躁和不安，心中忐忑不定和緊張鬱悶。相反，答應別人的事做好了，責任完成了，我們會感到身心舒暢，心中就會豁然開朗，心境晴明。因此我們身為學生，更加應該盡責，做好老師送給我們的工作，才可以快樂。

其次，盡責後我們亦要敬業樂業。《敬業與樂業》中指出，「「敬業」即是責任心，「樂業」就是從工作中尋找到樂趣，盡責便是得到快樂的開始。」那麼我們怎樣才能敬業和樂業呢？敬業的精神是要尊敬工作，按時完成工作。從工作中尋找到樂趣是很容易的過程。樂業是通過學習的過程找到快樂。在學校溫習及上堂的時候，我們應要把重點抄下來，做筆記，例如摘錄文言文的詞彙，老師說的提示和平日學習的名人佳句，以提升自我語文能力和加強自己的記憶，達到終身學習，學以致用。在家中學習時，我們可以主動學習，透過用手機搜尋或查字典來認識字詞。之後，我們亦利用空餘時間來積極地借閲自己感興趣的書本，閱讀課外書後，我們可以通過反思和觀察，增值自己的知識和技能，以增加課外知識。經過這些方法之後，我們就可以尋找到學習的樂趣。

真正的快樂，並不只是盡責和敬業樂業的，亦要以認真的態度做事，才可以得到快樂的學習時光。快樂是很簡單的，但願大家都可以在學習中找到快樂。

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聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學 (S5M)