《朝花夕拾》－《風箏》

   聽到魯迅這個名字，我相信大家一定對他很熟悉 — 一位中國近代的著名文學家。我一直對魯迅的作品都很感興趣，但因為他文章中所隱含的道理較為深奧，在我這個年紀對於那個時代不甚了解，因此難於明白。然而，沒想到魯迅的《朝花夕拾》－《風箏》這篇散文卻吸引了我的注意。我想當時的魯迅是被那時傳統和保守的教育影響，認為玩樂是沒出息孩子所做的玩藝，極力反對他的小兄弟玩風箏。當發現弟弟偷偷地做風箏時，魯迅立即把它破壞了。當魯迅長大成人，經過到日本流學和接觸西方文化後，發現玩樂其實是兒童的正當行為，玩具是兒童的天使。

        讀後，我心裡非常同情魯迅的小兄弟，為了放風箏，也要偷偷的在自己柴房裏做，因為當時的教育認為兒童玩樂一件是不當的，是一件非常沒出息的事。當魯迅折斷了蝴蝶的一支翅骨，我代入了魯迅弟弟當時的心情 — 驚惶。他心裏是充滿了盼望和期待，卻被阻止了，那種心痛、失望和錯愕的心情交織在那弱小的心靈𥚃，真得令人感到十分可悲和憐惜。幸好，我出生在這個世代，接受較接近西方的開放式教育，讓我可以玩樂，通過玩樂學習和成長，不需要在不安和驚惶中成長。

         因此我不太認同「勤有功，戲無益」。我認為玩樂是小孩的天性，只有玩樂才會使得兒童活潑、健康和聰明。當年魯迅破壞了他小兄弟的風箏，等同於虐殺他的天性。魯迅接觸了西方的兒童教育和文化後，認識了中國舊式的教育，他那一刻為他數年前不許他的小兄弟玩樂，感到非常慚愧，希望其他中國兒童不會再受到這種精神壓制.

             總括而言，我們對傳統文化和教育，要進行反思，認為所學的，做的，是不是對的。雖然我認同玩樂對兒童十分重要，但我們不可以過分沉迷，仍要努力讀書。

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