標籤

從此，我再也不會胡亂「標籤」別人。
還記得學期初老師宣佈班上來了一位插班生，我們班眾人都拭目以待：究竟是男或女？會不會是一名學霸？然而，事實卻大失我們所望，是從內地來的新來港人士。
「我是⋯是⋯，一心⋯⋯」一心在學校裏總是形單隻影，加上粵語不流利、成績差強人意，因此沒有人會主動跟她交談。而由於內地人給我的印象不太正面，我平日在街上看見內地遊客自私地蹲在街上收拾行李箱，都會向他們投以不屑的目光。亦因為如此，我和朋友們會常常標籤一心為「強國人」，更取笑她只會寫簡體字，而我們也處處刁難她。
「各位同學，你們將到內地不同的地方交流，學習當地文化⋯⋯」對於這突如其來的消息，同學們各有不同意見，而我的內心卻是非常不情願的，但始終也只能勉為其難跟著其他同學和老師到了內地交流。也許是因為交流生的身分，除了我的交流伙伴有容外，我並沒有跟其他當地學生溝通和接觸。有一次，我無意間聽到有容的朋友開玩笑地對她說：「你的聽力怎麼這樣好呢？我也聽不明白你的交流伙伴說的甚麼普通話。」我頓時感到到非常失望，但有容卻回答：「她平日不會常說普通話，就如同我們不會說粵語一樣，你們要多包容別人。」她只是短短的一句回應，卻是為我辯護，挽回了我的尊嚴，她的說話使我心裡感到十分溫暖。但就在此時，一心忽然浮現在我的腦海中；難道這是上天註定的？我不就是常常對一心作出類似的行為嗎？甚至更加無禮！我們是故意標籤她為「強國人」，她是無辜的，且沒有人為她出頭，沒有人為她發聲，沒有人願意幫助她；我為自己的出言不遜而感到萬分慚愧和內疚。
回到學校上課的第一天，我鼓起勇氣走到一心旁邊：「你上課時有沒有不明白的地方？讓我看看能否幫幫你。」⋯⋯ 就這樣說着說着，我們便開始有說有笑的。這是我第一次看見一心的笑容，是多麼的親切，是多麼的可愛；也許她一直渴望的就是同學的關心和包容，難道付出愛心和關懷真的那麼困難嗎？吝嗇這一點的包容對自己有好處嗎？我感到十分自責，但看見一心臉上掛着燦爛的笑容，總算彌補了我內心的愧疚；與此同時，我也因去除了對一心的負面標籤和誤解而感到十分高興滿足。去除了對別人的標籤，才能敞開胸懷與他們相處。
其實一心的情況只是社會上「標籤」風氣的冰山一角：社會上充斥着人與人之間對對方的偏見和歧視，不少人更以不禮貌和不雅的詞語稱呼其他種族的人士，久而久之，歧視的問題好像變得合理化，這使被歧視的人士更難以擺脫這些負面的標籤。我認為很多時候，出現歧視和標籤別人的行動都是出於誤會和不了解，人總是非常相信自己的判斷和直覺，因此不少人會認為外表清秀的人都是有修養有禮貌的，盡可能不跟外貌、身材不合標準的人做朋友，甚至更標籤這種女性為「豬扒」；這種以貌取人、標籤不合自己心意的人事的行為並不可取。
人常常會以偏概全，把同種族和類似的人事一概而論，就如內地人亦被不少香港人標籤：是的，在日常生活中常看到某些內地遊客的不當行為，但其實這只是一部分人的行為，我們並不應把所有內地人一概標籤為「沒公德心」。
其實這些標籤別人、排斥異己的行為在現今社會十分常見，小至人與人之間的排斥和小圈子，大至種族、國家之間的歧視；這皆出於人的自我中心，因而較難接受和自己完全不同的人或事，但這些標籤的行為並不會使自己更加滿意對方，反之只會越來越疏遠彼此的距離，長遠而言會更難修復或改善關係。
大家都是生活在同一片地上，沒有人沒有過失，沒有人是完美的，人人都必定有不足之處，何必互相標籤、互相刁難？再者，只是一少撮人會作出非常極端的行為，而我們也應給予他們改過自新的機會。我認為社會當然不應縱容有違公德的行為，但應包容不同國家人士的生活習慣和文化，更不應以貌取人，胡亂標籤別人。所有人都是平等的，沒有任何一個人比其他人重要或尊貴；而負面的標籤會使人與人之間多了一層隔膜，由於我們已預先設定了對別人的印象，對方就算有再好的行為也未必能改變我們已下的定論，這導致我們不能敞開胸懷地相處。因此我們要放下自己的成見，為別人著想；說話時不要不加思索便衝口而出，「言語傷人，勝於刀傷」，一時之間所說出的話可能已無意間標籤了別人。同時，尊重別人是十分重要的，胡亂標籤別人是對那人的無禮不尊重；因此下次在說出標籤別人的說話前，先問問自己：我願意被別人「標籤」嗎？
「念慈，你知道如果計算這道數學題嗎？」（這麼簡單也不懂？）
「喔？讓我看看吧⋯⋯」