勤不一定有功，戲不一定無益

  古語有云：「勤有功，戲無益。」但在現今的社會，相信已經並非如此。二十一世紀了，這句話已經不再屬實，反應是「勤不一定有功，戲不一定無益。」

  勤不一定有功。所調「一命二運三風水」，儘管你努カ爭取成功，如果沒運，你一生也不能取得成功。成功除了努力和時間外，還得靠運勢。若想成功，必須被留意，必須獲得機遇。而獲得機遇和他人的注意，幾乎是完全靠運氣。就拿看名畫家梵谷為例，他一生努力創作，希望得到成功，但生前卻不受重視，買他的畫的人只有他弟弟一個。他死後，人們才漸漸留意到他，授予認同。雖然他最後有「功」，不過可惜根本就太遲了，梵谷看不到，享受不到他畫作成功的榮譽和益處。而且，勤勞有時不單只沒益處，還反而帶來傷害。香港撒瑪利亞防止自殺會兩年前的調查顯示，七十六巴仙的受訪者表示他們煩惱最大的來源是學習。還有，香港兒童群益會調查發現十大兒童希望的快樂中，考試成績好冠為榜首。由此可見，現今學生雖十分勤勞，注重學業，但卻帶來壓力，帶來負擔。

  戲不一定無益。著名心理學家佛洛伊德曾表示，遊戲既能滿足孩子的慾望，還能讓人暫時不顧現實的殘酷。英語有一句諺語，就是 “All work and no play makes Jack a dull boy”, 照譯就是「只是工作而不玩耍會令傑克一個沉悶的孩子。」這句名言的意思是我們不能只顧工作而不玩耍，否則我們就會變得性格苦悶，生活也變得枯燥乏味。如果我們為了工作，過於勤勞而捨棄遊戲，我們就會成為下一個傑克。遊戲為生活增添樂趣，讓我們能鬆一鬆，暫時拋開煩惱。近代心理學家皮亞傑甚至認為遊戲能讓人多元思考去解決問題，因此是求知的工具。近年越趨大眾歡喜的「逃出密室」遊戲正是好例子。密室遊戲雖是遊戲，但是卻挑戰玩家的邏輯和三維思考，既益智又可讓人放鬆。馬友友兒時學習大提琴，父親讓他每拉十五分鐘就休息一會，就是因為他明白遊戲的重要。勤勞固然重要，但遊戲一樣重要。如果馬友友長時間拉琴，他便會開始分心，效果亦未必有那麼好，有機會他根本不會成為今天無人不識的大提琴手。

  勤不一定有功，戲不一定無益。兩個好好配合，才能取得成功。