論補習

作者: 用戶 最後更新: 17/07/2018

                在現代的生活中,有不少家長要求自己的兒女下課後便要去參加補習班,希望能令子女的成績變好,或者是希望能對學習有幫助。但是,這些補習是學生們願意的,還是被逼的?而且這些補習真的是有幫助嗎?

                對於社會上有提供補習的服務,我是表示不贊同的。首先,補習班只不過是俗語說的「雞精班」,意思即是將你在一個學期裏所學過的知識,全部濃縮在一起,以方便學生去記。但其實,我們都知道的事實是,補習裏面的內容,也跟學校沒兩樣,教的跟學校老師一樣,方式也沒有變化,既然補習教的教材與學校一樣,那麼為甚麼要去補習班?往往學生們都只會在補習的時候去發問,並不會上課及時問老師。其實,這種行為父母就像在付學費給另一所學校,就等於他們一直在付兩所學校。根據調查,有百分之七的同學認為補習是有沒用的,原因是他們認為只是想補習社買練習,而有人去教,事實與學校並無異。事實又再向我們證明多一次,補習其實跟學校一樣。

                其實,通過閱讀其他書籍也能夠幫助我們增長知識,認識更多的新事物,功效可能還比補習好得多。英國劇作家莎士比亞曾經說過:「書籍是人類知識的總統。」看書既不用花多餘又無謂的金錢,又可以將此培養成興趣,吸收更多課外知識,比起花一個多小時坐在補習社裏做那些已經在學校做過的練習更有益!

                有人說:「求學不是求分數。」的確,我們 是在求更多的知識。補習只不過是 重溫,但不是在求學,我們應向老師求知識,有不明白之處要發問,這樣才是真正的求學。往往人們都將重點放在求分數,但是在求分數的過程裏 真的完全吸收了嗎?而且補習也只是浪費了老師上課前預備的心思。因此,我們應在學校知識,而並非在補習社。

                既然補習是弊多於利,而補習所學的事都與學校沒大分別,因此我們應該好好利用上課的時間,多發問,而不應浪費時間和金錢於補習上。

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