我眼中的小霸王

 一個班就像一個小社會，大家都有自己的「崗位」——有維持秩序的班長，有製造課堂氣氛的班上小丑，亦當然少不了經常欺負別人的「小霸王」，就是小高。

小高是一個蠻不講理的同學。上課時，他不但不會攜帶自己的文具回校，還會搶鄰座同學的筆來用；吃飯時，他會突意找一些瘦小的同學，並強行叫他們把自己的午飯讓給自己；下課時，他不管同學的拒絕，把課業塞給他們完成後便會匆忙地離去。老師多次叫小高把家長帶到學校和老師見面，他卻多次以父母仍在外地為由拒絕老師。電話打不通，老師亦拿他沒辦法。因此，大家看到小高亦會退避三舍，深怕成為他下一個欺負的目標。

有一天，我因身體不適早退了十五分鍾。就在走路快到家的途中，我在對面馬路看到一個熟悉的身影。那個人個子不高，背著書包，卻推着一輛殘舊的手推車，手推車亦堆滿着比他身高高一倍的紙皮。看了一看，我才發現那人身穿着我校的校服。只見那位學生一步一步的把沉重的手推車推向前，他身旁的女士緊緊跟隨其後，不時望向附近的商鋪，像是尋找着可回收的紙皮。過了一會兒，我才驚覺那個人正是小霸王小高。在我腦海裏浮出一百個問號時，小高亦看到對面馬路的我在凝視着他。跟他對上了眼後，他顯得不知所措，甚至跟旁邊的女人說了幾句後，便慌忙地推着車離開。這時的小高極不像在學校強勢霸道的小高，甚至令我有一刻懷疑自己認錯了人。

可是，就在那一天的晚上，小高來到我家拜訪，並說明有事向我解釋。一到來，他便低着頭，紅着面的解釋着今天所發生的事。原來小高家庭條件不好，爸爸長期要工作，早出晚歸；媽媽，則那位女士，學歷不高，晚上工作，早午則收集紙皮幫補家計。小高因擔心媽媽身體太疲累，加上長期勞動導致腰不好，便每天放學後幫助媽媽；而他今天來拜訪我的原因只有一個——請求我不要把他家庭狀況說出去。「我知道我在學校並不討好，甚至知道大家，包括你，很討厭我。」他說道：「但請不要把你今天看到的一切說出去，我不想被取笑。」

聽到這裏，我頓時明白了一切。看着小高閃縮的眼神，我才發現我眼中的小霸王並不像我想像中壞。他搶別人的文具，是因為他根本沒有多餘的錢買文具；他吃調別人的午餐，是因為沒錢買午飯；他迫別人幫他完成作業，是因為他根本不明白課業，卻沒空問老師，更不要說補習了。雖然他用的方法不對，但這些無非是小高用來保護自己的方法。本性孝順的他，只要旁人多點關心他，或許不會成為大家眼中的「小霸王」呢？

那天小高留在我家吃飯時，我才真真正正與這位同班三年的同學談天。可能是因為小高認為我既然已知他的秘密，便把心事全道出來。沒有「小霸王」盔甲的小高變得健談，話語中更帶了一絲稚氣。「若果大家都能看到你善良的一面，那有多好啊？」我不經意說出。小高卻搖搖頭，低聲說着：「不是大家都這麼善良啊。」

臨走前，小高問我有沒有剩餘的飯菜可讓他帶走。原來他在來我家時看到一隻流浪貓帶着牠的小孩在垃圾堆中找食物。把食物交給他，歡送他離開後，我不禁跑到窗外看着他離開。果不期然，貓咪們出來了。看着他蹲下來，把食物放在地下撫摸貓咪的背影，心裏產生出了一種說不出的酸——若果大家都能看到他善良的這一面多好啊？

欺負者背後往往有巨大的心理需要。平日蠻不講理，校內欺負弱小的小高，今天卻被我發現他孝順、善良的那一面。經過這一天，我對他刮目相看：或許大家多給他一點關懷，一點善良，一點幫助；「小霸王」亦可以搖身成為大家的「好朋友」呢？

作者簡介

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拔萃女書院 (S4Y)

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