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【教城×卓師會】全面復常的教育新常態——照顧學習落差、重燃學習動機

主辦機構 / 推薦機構: 香港教育城 | 行政長官卓越教學獎教師協會

學界於過去三年為應對疫情發展而不斷調整教育模式,如今中小學逐步全面恢復全日面授課堂,學校和教師應如何維持並提升學與教效能?香港教育城(教城)與行政長官卓越教學獎教師協會(卓師會)將於三月合辦「教師專業發展課程系列:全面復常的教育新常態」,與教育界同工並肩探討學校政策的調整、協助師生適應策略,以及重拾學與教節奏的實踐,並照顧師生身心靈健康的需要。

 

系列共分為兩場網上研討會及一場實體工作坊。第二場研討會關注適異教學,資深學者和學校代表將分享復常後課堂設計安排及學與教策略,以照顧學習落差,並重燃學生的學習動機,詳情如下:

全面復常的教育新常態——照顧學習落差、重燃學習動機
日期及時間:3月10日(五)下午3:30至5:00
形式︰網上研討會
語言︰粵語


內容及講者:

  1. 啟發潛能:適異教學的疫中及疫後實踐
    香港大學教育學院教師教育及學習領導學系署理系主任及首席講師、賽馬會「校本多元」計劃適異教學團隊統籌 葉穎欣博士

  2. 教師分享(分組環節)
  • 小學分享——正向融入教學,照顧學生差異
    浸信會沙田圍呂明才小學校風與培育範疇主任 關仕倫先生

  • 中學分享——千帆並舉:後疫情的課堂日常 以體驗式學習提升課堂動機和效能的嘗試
    香港航海學校
    -
    副校長 趙文浩先生
    -
    教師 黃曦明先生

關鍵字詞:教師專業發展|教育新常態|適異教育|學習落差|學習動機|學校政策

報名經已截止,謝謝!
報名資料
16/02/2023
10/03/2023 11:30

電話 2624 1000

電郵 info@edcity.hk