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網上研討會︰以評估素養為核心 促進學生個人化學習

主辦機構 / 推薦機構: 香港教育城

學年即將結束,教師該如何為來年作好準備,進一步發揮電子評估的效益,促進學生個人化學習?教師在課堂作進展性評估時,若能善用多元電子評估工具及資源來分析學生學習數據,便能更有效地促進自主學習並調整學與教策略,實踐「促進學習的評估」。
 
香港教育城(教城)將舉辦「以評估素養為核心 促進學生個人化學習」網上研討會,助教師提升評估素養,通過利用評估數據,促進學與教的成效。除了專家分享卓見,不同學科的教師分享電子評估的應用及心得,同場更有學生分享以電子評估平台自學的經驗。詳情如下:
 
日期及時間:7月6日(三)下午3:00至5:15
形式︰網上研討會
語言:粵語

內容及講者:

1.  透過「促進學習的評估」及「作為學習的評估」提升評估素養

  • 香港教育大學課程與教學系副教授、數據分析及評估研究中心副總監、卓越教學發展中心聯席總監 晏子博士

2.  運用網上試題學習平台進行有效評估
  • 香港教育城助理業務營運經理   鍾浩瀚先生

3.  善用電子評估進行有效評估及學生自學(分組環節)

(i)  分組環節一 (學科綜合經驗、化學科)

在不同學科善用電子評估進行有效評估及學生自學

  • 筲箕灣東官立中學學業提升及學務組統籌教師 高家浩先生
    學生分享:黃美瑤(中四)、冼韻晴(中五)

善用數據回饋推動學生自主學習

  • 天主教郭得勝中學化學科教師 曾偉江先生
    學生分享:吳沅樺(中四)

(ii)  分組環節二 (人文學科、資訊科技科)

促進學習的評估 從全校規劃至學科分享

  • 荃灣聖芳濟中學
    - 個人、社會及人文教育學習領域統籌主任、地理科教師 關健常先生
    - 經濟科科主任 王健威先生
    - 科技學習領域統籌主任、電腦科科主任 何慶峰先生
    學生分享:梁熾懷(中五)

在資訊科技科實踐多元電子評估

  • 香港九龍塘基督教中華宣道會鄭榮之中學電腦科科主任、資訊科技主任、STEM統籌員 溫華恩先生
    學生分享:區栢瑜、陳映彤(中六)

關鍵字詞:網上試題學習平台|電子評估|促進學習的評估|評估素養|評估策略|個人化學習|自主學習

報名經已截止,謝謝!
報名資料
07/06/2022
06/07/2022 11:00

電話 2624 1000

電郵 info@edcity.hk