推動中國歷史及文化 活動

計劃理念

有鑑於政府致力提升中、小學生對中國歷史和中華文化的興趣和認識，以讓他們更了解中華民族的發展及精神，教育局於2017－2018年度向每所小學和中學分別發放10萬及15萬元的一筆過津貼，有助學生以更生動的方式了解中華文化及中國歷史的發展。

以校本活動形式舉辦多元化的發展活動，能讓學生更能牢記當中的學習，而讓教師及學生一同參與，亦可加強師生間的互動，提升更多師生間的話題，擴闊他們的視野及觸覺，令他們獲取難得及寶貴的經歷，有助於日後的教學發展上。因此，我們建議多以具互動形式的學習模式，以有效運用這個津貼，提升學生的認識。

同時建議將於是次計劃裡學習到的知識以延伸學習的方式帶到社區，既可更鞏固學生的學習，亦可讓更多社區人士認識更多中華文化及中國歷史。

目標

1. 增強學生對中華文化及中國歷史產生認識及興趣；

2. 透過互動劇場及攤位活動體驗，提升學生的自信心及對學習的投入度；

3. 於校內擺放展板讓學生可以有持續學習的機會，提供更多研習討論中華文化及中國歷史的機會。

活動內容

A互動即興劇場

每次演出約45分鐘至1小時，3-5位導師及演員

可揀選一至兩個古代文化，作為互動即興劇的藍本大鋼，包括不同朝代的

民間服飾 樂器 兵器食具 食物

由戲劇導師因應所揀選的大鋼預備即興劇的內容，當中會有些部分需要由學生參與即興互動，包括邀請學生到台上一同演出，或者由學生給予意見，一同創作劇目的進展及結局。

B互動攤位體驗

每個攤位至少2名工作人員

可揀選的主題包括不同朝代的：

民間服飾 樂器 兵器 食具及食物

以上提供主題性的服飾及道具

提供相片印刷，讓學生留念，加強記憶

C展板

因應所揀選的主題，展示及講解不同朝代之間的特色，讓學生更了解彼此間的差別，加深對中華文化之認識展。

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聯絡方法