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比賽詳情

2015年9月,世界各國領導人在聯合國峰會上通過了2030年可持續發展議程,在歷史上別具意義。該議程涵蓋17個可持續發展目標,新目標適用於所有國家,意味在未來15年內,各國將共同協作,以消除一切形式的貧窮、實現平等和應對氣候變化為共同目標。

從個人層面上,如何履行線下和線上的公民責任,建立平等包容的文化,及至為保護地球生態出一分力,阻止全球暖化等,都是我們需要關注的範圍。

進入大數據的年代,我們可透過蒐集和分析獲得不少資訊,幫助我們找到可行的建議。

為培養學生對「可持續發展目標」的關注,香港教育城(教城)與Microsoft合辦「Master Code 編程大賽 2018」,讓學生從數據整理及分析開始,進而發揮創意及運用編程技巧,為2030+ 的未來世界出謀獻策。

 

目的

  1. 加強教師及中、小學生對使用教育科技工具進行數據分析及編程的認識
  2. 培養學生對「可持續發展目標」的關注,培養他們對未來城市甚至世界的可持續發展有更強的責任感
  3. 鼓勵學生發揮創意,透過應用所學的編程技巧,在Minecraft 內展示他們的設計
  4. 透過分享得獎作品,讓公眾認識「可持續發展目標」的概念,引起社會關注

 

教師及學生工作坊報名

比賽報名

 

組別

  1. 小學組(小一至小六)*
  2. 初中組(中一至中三)*
  3. 高中組(中四至中六)*
    *以2018/19學年計

 

參賽規則

  • 每間學校參賽的隊伍數目不限,每隊需由2至4名學生組成。
  • 參賽學生為至少一個可持續發展目標設計出一套可行的建議。每隊均須:
    1. 從17個可持續發展目標選擇最少一個作為研究範圍;
    2. 利用大會提供的數據範本,或於公開數據網站或其他可靠途徑收集數據作出分析,探討現況及人們所面對的困難;
    3. 利用數據視覺化工具(例如 Microsoft 免費軟件 Power BI),將資料分析及以視覺效果呈現;
    4. 按分析結果,為未來發展設計一套可行建議或策略,並以編程工具Minecraft 教育版 展現其成品。
  • 各參賽隊伍須遞交:
    1. Minecraft 教育版成品 mcworld檔案;
    2. Minecraft 教育版內MakeCode 程式 mkcd 檔案(非必須);
    3. 一段不長於2分鐘之影片,介紹其作品特色及所帶出的訊息等;
    4. 一個不多於15頁之PowerPoint簡報,介紹其作品的製作意念、數據分析及視覺化呈現、分析結果、團隊分工等。
  • 評審將從參賽隊伍揀選部份優秀作品入圍。入圍隊伍須於2018年11月24日(星期六)為其作品向評審團作十分鐘現場講解。
  • 每隊只能遞交一份作品。
  • 參賽作品必須為原創以及未曾在其他場合使用。作品一經遞交,表示參加者保證作品並無包含任何第三方之版權內容,及沒有侵害他人的知識產權。
  • 作品一經遞交,表示參加者已閱讀並同意比賽的所有規則及條款。
  • 獲獎作品之版權屬於主辦機構。
  • 主辦機構保留權利更改、取消活動內容及細則,而毋須作另行通知。
  • 如有任何爭議,主辦機構保留最終決定權。

 

日程

6月初
  • 開始接受報名
6月尾至7月中
  1. 開幕禮暨教師及學生工作坊 (28/6)
  2. 教師工作坊 (5/7)
  3. 學生Power BI 工作坊 (10/7, 17/7)
7月尾至8月
  1. 親子Minecraft工作坊
  2. 其他體驗活動
9月1日至10月31日
  • 製作及遞交參賽作品
10月初
  • 備戰工作坊
10月31日
  • 截止遞交參賽作品
11月中
  • 公佈入圍名單
11月24日
  • 評審日
11月尾
  • 公佈結果
12月
  • 頒獎禮

 

主辦機構

Microsoft    


策略伙伴

      香港天文台     香港氣象學會     

香港城市大學     learning and assessment for digital citizenship     香港大學     香港科技大學      


項目伙伴

coding101


支持機構

資訊科技教育領袖協會      香港電腦教育學會     香港數理教育學會     香港電子學習教育協會     香港遊樂場協會