《創作獎勵計劃得獎作品集》電子書
教城首度將得獎作品結集成電子書,透過跨平台的「教城書櫃」發放,既方便學生分享自己用心的創作,也使對閱讀和創意感興趣的學生、老師和教城會員能夠欣賞到這些作品。
教城首度將得獎作品結集成電子書,透過跨平台的「教城書櫃」發放,既方便學生分享自己用心的創作,也使對閱讀和創意感興趣的學生、老師和教城會員能夠欣賞到這些作品。
如何利用網上寫作平台「創作天地」去推動學生進行文字創作?香港管理專業協會羅桂祥中學、香港神託會培敦中學、釋慧文中學、何文田官立中學、葵涌蘇淅公學的老師繼續分享他們如何在課程中讓學生在「創作天地」內投稿寫作的不同策略。
其實推動學生寫作,只要能誘發學生的興趣,使寫作成為習慣,逐步建立其信心,那他們不但不會當寫作是一頭怪獸,更會變成一種嗜好,而且愈寫愈進步。