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培養學生21世紀技能的課程統整設計

培養學生21世紀技能的課程統整設計

「全球化」、「跨領域」、「人機共存」等字眼近年在各大媒體中頻頻出現,反映出知識在現今社會不再主宰一切,而是講求資訊傳達、數據分析、處理和應用。面對挑戰不斷的21世紀,要令新一代能夠在社會上立足,教育必須作出相應配合。教城特意請來基督教宣道會宣基小學課程統籌組組長郭文釗老師,與我們分享學校為迎合21世紀技能作的課程統整設計。