共融資料館

關於兒童AD/HD的10件事

作者: 專注不足/過度活躍症(香港)協會
最後更新: 23/01/2014
  1. 專注力失調及過度活躍症 (ADHD)的全球發病率約為5-10%,男女發病比率約為4:1。根據香港一份臨床報告指出,本港7-8歲的男童之中,發病率大概是9%。
  2. 醫學界仍未完全了解ADHD的成因,但研究顯示,若腦部的傳遞物質分泌失衡,會導致腦部負責專注力、自我抑制、組織計劃等功能,無法作出適當調節,繼而引致孩子表現出專注力失調、活動量過高及自制能力弱的徵狀。
  3. ADHD的孩子經常無法注意細節、容易因粗心大意而犯錯、在做功課或進行遊戲時難於維持專注力、無法留心聆聽別人與他說話的內容、做事缺乏條理、又或容易受外界干擾而使注意力分散等徵狀。
  4. ADHD的孩子比一般兒童活動量為高,他們經常處於精力旺盛、無法安靜的狀態,一般的父母認為孩子活潑好動的表現乃屬正常,直至孩子進入就學階段,因ADHD徵狀較為明顯時才被察覺。
  5. ADHD孩子的自制能力明顯低於同齡兒童,經常無故騷擾別人;例如在作答問題時,搶著說出答案、打斷別人談話、排隊時經常插隊或騷擾他人等行為。
  6. ADHD的孩子與兄弟姊妹及同學相處時,經常出現困難。他們行為衝動,當面對外界剌激時,可能作出魯莽或危險行為,令他們容易受傷,長遠更有機會導致學業成績未如理想、打架,破壞學校或社會秩序。
  7. 部份父母會因難以接受自己的子女患有ADHD,因而感到失望與憤怒,但卻很想付出更多愛心去接納孩子,因而產生矛盾的情緒及感到徬徨無助。
  8. 相比起一般兒童,教養ADHD兒童往往需要更多精力和時間,令夫婦或其他兄弟姊妹之間的溝通時間減少,有可能對家庭的整體關係也會造成負面的影響。
  9. 部份家長亦難免因孩子的負面行為而被他人投訴和指責,承受著來自學校、 親友及社會方面的壓力。
  10. 藥物是治療ADHD的重要一環,可改善ADHD病徵,幫助他們集中、減低活動量和增強自我控制能力。另外,患者亦應接受行為治療,透過獎賞去增加良好行為的出現次數,治療可分為孩子訓練、家長訓練及教師培訓三方面。

ADHD

 

相關機構

專注不足/過度活躍症(香港)協會