標題	作者
「特殊學習障礙」的謬誤與常識	香港特殊學習障礙協會
「透視學習障礙」培訓導航儀	梁綺雯
「音節分析」(二)	何福全/ Robert Elliott
「音節分析」(一)	何福全/ Robert Elliott
讀寫困難(六) 全校參與的重要	李淑嫻、曾淑雯
讀寫困難(五) 如何輔導﹖	李淑嫻、曾淑雯
讀寫困難(四) 可以預防的嗎？	李淑嫻、曾淑雯
讀寫困難(三) 怎樣識別？	李淑嫻、曾淑雯
讀寫困難(二) 是甚麼因素導致的？	李淑嫻、曾淑雯
讀寫困難(一) 甚麼是讀寫困難？	李淑嫻、曾淑雯
學習障礙的一點燭光	楊鍚豪
無力向學的孩子	馬楚雯
如何培育有讀寫障礙的兒童	教育統籌局
如何培育學障兒-家長訪問	香港小童群益會
協助書寫困難兒童	香港小童群益會
認識幼兒學習障礙	香港小童群益會
甚麼是讀寫障礙?	陳妙玲
初步評估孩子是否有讀寫的困難	陳妙玲