「醇酒美人」出自司馬遷《史記》的〈魏公子列傳〉，講述戰國時期，秦國攻打魏國，幸得魏信陵君率兵擊退秦軍，聲威大振。秦為了除下最大的障礙，在魏散佈謠言，離間魏王對信陵君的信任。結果魏王中計，信陵君遭撤換後，終日沉迷酒色而喪命。
不過，魏王對信陵君信心動搖，並非毫無道理。因為信陵君曾在如姬的幫忙下，盜取魏王的虎符，殺將軍晉鄙，以帶兵去救有姻親關係的趙。為了懼怕魏王追究，戰事完畢也不敢回國，並留在趙國十年之久，直到魏遭秦攻打，方由趙回魏援救。
故事中的虎符，是戰國時期用兵的憑證。用途是將虎符分為兩半，一半在諸侯王手上，一半在將領手中。若王要調兵，需出示兵符，兩邊兵符拼合成功，才可動兵，以杜絕將領私自帶兵。詳見書後的延伸閱讀。
本書是少見的中華文化親子類讀物。讀者可以從講故事開始，或到博物館對應書中場景與館中藏品，進而學習當時文物的歷史、藝術及文化意義。適合家長陪同不同年齡的孩子進行深度學習。
｢戰國是我國歷史上一個群雄割據的亂世，也是人材輩出的時代，他們的一言一行提煉為成語，是中華文化十分珍貴的財產。這套故事集以精彩的插圖及簡練的文字，講述每個成語的來龍去脈，尤其令我擊節讚賞的是，書中的器物圖解及延伸閱讀，這是一般成語故事書望塵莫及的。｣
——丁新豹博士（香港中文大學歷史系客席教授）
系列簡介：
1 邯鄲學步 / 2 鷸蚌相爭 / 3 完壁歸趙 / 4 負荊請罪 / 5 紙上談兵 / 6 排難解紛 / 7 醇酒美人 / 8 毛遂自薦 / 9 奇貨可居 / 10 市道之交
負荊請罪、紙上談兵、排難解紛、毛遂自薦 …… 這些成語，原來都來自戰國時期的趙國。「圖說中華文化故事──戰國成語與趙文化」(http://www.hkedcity.net/library/search/?include_sub=1&book_name=%BE%D4%B0%EA%A6%A8%BBy%BBP%BB%AF%A4%E5%A4%C6)叢書一套十冊，以圖畫故事形式，順時序講述從《邯鄲學步》到《市道之交》十個成語故事；讀者可邊讀故事，邊了解趙國歷史和中華文化知識。
此書由前台北故宮博物院院長周功鑫主編，她帶領近十人團隊研究製作，務求做到字字皆有所本，畫中衣食住行等皆有出處。「圖畫知識」特別介紹畫面所參考的文物原圖、用途及所藏博物館；「延伸閱讀」更進一步解讀故事中隱含的文化知識，此外並附以相關地圖、年表及參考書目，以針對不同年齡的讀者。叢書的藝術總監是動畫導演及荷里活的動畫分鏡師紀柏舟，他採用電影分鏡的概念來講故事，使圖像更具感染力。
不過，魏王對信陵君信心動搖，並非毫無道理。因為信陵君曾在如姬的幫忙下，盜取魏王的虎符，殺將軍晉鄙，以帶兵去救有姻親關係的趙。為了懼怕魏王追究，戰事完畢也不敢回國，並留在趙國十年之久，直到魏遭秦攻打，方由趙回魏援救。
故事中的虎符，是戰國時期用兵的憑證。用途是將虎符分為兩半，一半在諸侯王手上，一半在將領手中。若王要調兵，需出示兵符，兩邊兵符拼合成功，才可動兵，以杜絕將領私自帶兵。詳見書後的延伸閱讀。
本書是少見的中華文化親子類讀物。讀者可以從講故事開始，或到博物館對應書中場景與館中藏品，進而學習當時文物的歷史、藝術及文化意義。適合家長陪同不同年齡的孩子進行深度學習。
｢戰國是我國歷史上一個群雄割據的亂世，也是人材輩出的時代，他們的一言一行提煉為成語，是中華文化十分珍貴的財產。這套故事集以精彩的插圖及簡練的文字，講述每個成語的來龍去脈，尤其令我擊節讚賞的是，書中的器物圖解及延伸閱讀，這是一般成語故事書望塵莫及的。｣
——丁新豹博士（香港中文大學歷史系客席教授）
系列簡介：
1 邯鄲學步 / 2 鷸蚌相爭 / 3 完壁歸趙 / 4 負荊請罪 / 5 紙上談兵 / 6 排難解紛 / 7 醇酒美人 / 8 毛遂自薦 / 9 奇貨可居 / 10 市道之交
負荊請罪、紙上談兵、排難解紛、毛遂自薦 …… 這些成語，原來都來自戰國時期的趙國。「圖說中華文化故事──戰國成語與趙文化」(http://www.hkedcity.net/library/search/?include_sub=1&book_name=%BE%D4%B0%EA%A6%A8%BBy%BBP%BB%AF%A4%E5%A4%C6)叢書一套十冊，以圖畫故事形式，順時序講述從《邯鄲學步》到《市道之交》十個成語故事；讀者可邊讀故事，邊了解趙國歷史和中華文化知識。
此書由前台北故宮博物院院長周功鑫主編，她帶領近十人團隊研究製作，務求做到字字皆有所本，畫中衣食住行等皆有出處。「圖畫知識」特別介紹畫面所參考的文物原圖、用途及所藏博物館；「延伸閱讀」更進一步解讀故事中隱含的文化知識，此外並附以相關地圖、年表及參考書目，以針對不同年齡的讀者。叢書的藝術總監是動畫導演及荷里活的動畫分鏡師紀柏舟，他採用電影分鏡的概念來講故事，使圖像更具感染力。