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參考網址 參考網址 2004 Toby  
2008 - 09 學年壎芵p「健康飲食在校園」運動項目一覽表 2008 - 09 學年壎芵p「健康飲食在校園」運動項目一覽表 2008-09-22 Bel | 加入資源櫃 |
  「健康飲食在校園」運動於2006-2007 學年正式展開,以改善學童的飲食習慣,讓他們得以健康成長,並提升學習效率。
饞嘴的妹妹 饞嘴的妹妹 2008-10-17 寶琪 | 加入資源櫃 |
  1. 認識均衡飲食的重要
2. 注要飲食的衛生和禮貌
3. 養成良好的飲食習慣

來源: 版權屬香港教育局及香港電台所有
我喜愛的食物(小二) 我喜愛的食物(小二) 2008-10-17 寶琪 | 加入資源櫃 |
  1. 認識良好的飲食習慣;
2. 均衡飲食的秘訣。

來源: 資料來源: 保良局朱正賢小學(上午校)
食物的功能和類別 (小二) 食物的功能和類別 (小二) 2008-10-17 寶琪 | 加入資源櫃 |
  1. 食物的功用 (包括幫助成長及促進健康);
2. 食物的種類 (包括穀類、乳類、肉類及蔬果類);
3. 偏食的影響;
4. 理想早餐的成分。

來源: 資料來源:樂善堂陳祖澤學校
有時有侯 有時有侯 2008-10-17 Tina | 加入資源櫃 |
  生活要有規律,飲食要定時和有適量的運動。

來源: 版權屬香港教育局及香港電台所有
勇士亞德之健康歷程 勇士亞德之健康歷程 2008-10-17 Tina | 加入資源櫃 |
  香港的兒日趨肥胖,這和他們的飲食習慣欠均衡和缺少運動有很大關係。這學習軟件以互動遊戲形式,特別為七至十二歲的小朋友提供營養和健康的飲食知識。

來源: 版權屬衛生署及醫院管理局所有。
健康教育 - 飲食要健康 健康教育 - 飲食要健康 2008-10-17 Tina | 加入資源櫃 |
  網站介紹快餐店食物營養價值、健康食物金字塔以及食物中毒的預防方法。

來源: 作者:東華三院陳兆民中學通識教育組編制

資料來源:東華三院陳兆民中學-健康教育網站

不要吃太多零食 不要吃太多零食 2008-10-17 Tina | 加入資源櫃 |
  學生為自己健康負責任。透過吃零食這生活事件帶出「you are what you eat 你吃了什麼,你是什麼。」這概念使學生明白自己有責任照顧自己健康。


來源: 資料來源: 課程發展處德育及公民教育組
小校園 - 食物奧林匹克遊戲 小校園 - 食物奧林匹克遊戲 2008-10-17 Tina | 加入資源櫃 |
  教學目標:
透過遊戲,讓同學認識加工食物和天然食物的種類、益處及壞處。

資料來源: 小校園

來源: 本教材由 小校園 提供。

小校園 - 漫遊食物王國 小校園 - 漫遊食物王國 2008-10-17 Tina | 加入資源櫃 |
  透過漫遊「食物王國」,認識五個不同村落-「內、魚、蛋、豆村」、「五穀村」、「奶品村」、「蔬菜及水果村」及「多油、多糖、多鹽村」的食物例子、營養價值及對人類的重要性。

資料來源: 小校園

來源: 本教材由 小校園 提供。

小校園 - 食物分類大進擊 小校園 - 食物分類大進擊 2008-10-17 Tina | 加入資源櫃 |
  同學們,你知道工作紙內的食物是屬於「五穀類」、「魚、肉、蛋、豆類」、「高油、鹽、糖類」、「奶品類」還是「蔬果類」?請將圖片剪下,然後貼在圈圈內,替食物找個家吧!

資料來源: 小校園

來源: 本教材由 小校園 提供。

小校園教學活動舉隅:美味的食物 小校園教學活動舉隅:美味的食物 2008-10-17 Tina | 加入資源櫃 |
  學習綱目:食物和營養

在瀏覽『營養車-食物與營養』網站時,如未曾登記成為小校園的用戶,請以「訪客」身份進入。

來源: 本教材由 小校園 提供。

營養車-食物與營養 營養車-食物與營養 2008-10-17 Tina | 加入資源櫃 |
  透過十二個遊戲及動畫,你將會經歷一段奇妙的「食物與營養」旅程。對「食物與營養」有更深入的了解,並擁有更健康的身體。

資料來源: 小校園

* 進入網頁時,如未曾登記成為小校園的用戶,請以「訪客」身份進入。



來源: 本教材由 小校園 提供。
Cool Science for Curious Kids Cool Science for Curious Kids 2001-11-07 Jamie | 加入資源櫃 |
  Let curious kids to explore biology...on screen, off screen, and in between.

來源: Howard Hughes Medical Institute
飲酒的害處 飲酒的害處 2008-10-17 Heidi | 加入資源櫃 |
  (按滑鼠右鍵下載) (內容簡介)

來源: 聖方濟各英文小學