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科學發明(專題研習) 科學發明(專題研習) 2008-01-03 wing | 加入資源櫃 |
  1. 認識一些不同研習發明的歷程及其基本原理。
2. 理解一些不同科學模型背後的科學原理。
3. 參考科學模型圖解,從日常生活中搜集一些日用品來製作模型。
4. 利用文字及圖畫講解該模型背後的科學原理。
5. 研習改良模型,以探討將該原理應用在日常生活中的可行性。

適用年級:中一至中三
推行模式:全班式 (第一層次IA及IB)
教學時間:八教節 (每教節40分鐘)

來源:

設計:黃忠波老師
指導:許素甘老師
教育局校本資優課程教師培訓教材套:專題研習活動設計