基 本 資 料
1)	「 一 條 龍 」 辦 學 模 式 從 何 而 來 ?
2)	「 一 條 龍 」 學 校 對 學 生 有 什 麼 好 處 ?
3)	學 校 是 否 一 定 要 推 行 「 一 條 龍 」 的 辦 學 模 式 ?
4)	政 府 預 計 有 多 少 學 校 結 龍 ？
5)	是 否 每 間 學 校 也 可 申 辦 「 一 條 龍 」 ? 審 批 「 一 條 龍 」 的 基 本 原 則 是 什 麼 ？
6)	直 屬 / 聯 繫 中 學 和 「 一 條 龍 」 學 校 相 同 嗎 ?
7)	直 屬 / 聯 繫 中 學 和 「 一 條 龍 」 學 校 的 收 生 制 度 相 同 嗎 ?
8)	聯 繫 / 直 屬 學 校 是 否 一 定 會 實 行 一 條 龍 模 式 ？
9)	為 什 麼 不 建 議 幼 稚 園 、 小 學 和 中 學 結 成 「 一 條 龍 」 學 校 ？
10)	跨 區 學 校 能 否 結 龍 ？
11)	教 育 署 何 時 宣 佈 將 採 用 哪 個 方 案 ?
學 校
12)	一 條 龍 學 校 的 中 學 須 保 留 多 少 學 額 予 其 他 小 學 學 生 申 請 ？
13)	直 屬 / 聯 繫 學 校 若 不 願 轉 為 「 一 條 龍 」 學 校 ， 可 否 繼 續 保 留 聯 繫 或 直 屬 關 係 ， 採 用 舊 有 機 制 收 取 中 一 學 生 ？
14)	現 未 能 符 合 「 一 條 龍 」 原 則 的 直 屬 / 聯 繫 學 校 可 以 怎 辦 ?
15)	假 如 希 望 結 龍 的 直 屬 / 聯 繫 中 學 和 小 學 的 資 助 模 式 並 非 一 樣 ， 而 中 學 教 師 反 對 津 中 轉 私 中 或 直 資 ， 私 立 小 學 又 不 能 轉 為 資 助 小 學 ， 這 類 學 校 是 否 便 不 能 申 辦 「 一 條 龍 」 ？
16)	如 小 學 本 身 已 有 聯 繫 或 直 屬 中 學 ， 再 跟 另 一 中 學 結 龍 ， 是 否 要 取 消 跟 聯 繫 或 直 屬 中 學 的 關 係 ？
17)	若 中 學 擁 有 多 所 聯 繫 小 學 ， 可 怎 樣 實 行 「 一 條 龍 」 ？
18)	中 、 小 學 結 龍 後 ， 行 政 、 理 財 是 否 要 作 出 變 動 以 互 相 配 合 ？
家 長 / 學 生
19)	子 女 入 讀 「 一 條 龍 」 小 學 後 ， 是 否 必 需 升 讀 「 龍 內 」 中 學 ？
20)	如 「 一 條 龍 」 的 學 生 有 多 於 一 所 連 繫 中 學 可 供 選 擇 ， 那 麼 家 長 可 以 自 行 選 取 就 讀 龍 內 哪 間 中 學 嗎 ？
21)	子 女 最 快 可 於 何 時 直 升 「 結 龍 」 中 學 ？
基 本 資 料
1)	「 一 條 龍 」 辦 學 模 式 從 何 而 來 ?
	教 統 會 於 2000 年 9 月 提 出 的 《 香 港 教 育 制 度 改 革 建 議 》獲 政 府 全 盤 接 納 。 推 行 「 一 條 龍 」 辦 學 模 式 便 是 其 中 一 項 改 革 項 目 。
2)	「 一 條 龍 」 學 校 對 學 生 有 什 麼 好 處 ?
	確 保 中 、 小 學 課 程 連 貫 性 ， 加 強 學 校 對 學 生 的 認 識 和 照 顧 ， 減 少 小 學 生 升 讀 中 學 的 適 應 困 難 ， 並 且 令 「 拔 尖 保 底 」 和 「 跨 年 級 按 程 度 分 班 」 的 安 排 可 以 進 行 得 更 順 暢 。
3)	學 校 是 否 一 定 要 推 行 「 一 條 龍 」 的 辦 學 模 式 ?
	各 中 、 小 學 是 在 自 願 的 情 況 下 ， 自 行 決 定 是 否 申 請 結 成 「 一 條 龍 」 學 校 。 政 府 並 無 要 求 全 港 中 、 小 學 皆 配 對 成 為 「 一 條 龍 」 學 校， 也 不 會 預 設 定 額 。
4)	政 府 預 計 有 多 少 學 校 結 龍 ？
	政 府 估 計 會 採 用 「 一 條 龍 」 辦 學 模 式 的 學 校 只 佔 全 港 學 校 的 少 數 。 預 計 有 百 分 之 十 至 二 十 的 學 校 會 轉 為 「 一 條 龍 」學 校 。
5)	是 否 每 間 學 校 也 可 申 辦 「 一 條 龍 」 ? 審 批 「 一 條 龍 」 的 基 本 原 則 是 什 麼 ？
	中 、 小 學 需 持 有 相 同 的 教 育 理 念 ， 在 課 程 、 教 學 、 學 生 個 人 發 展 等 方 面 要 做 到 真 正 的 「 一 貫 」 。 「 一 條 龍 」 中 學 必 須 全 數 收 取 所 屬 小 學 的 小 六 畢 業 生 。 小 學 校 的 資 助 模 式 亦 必 須 屬 於 同 一 類 別 的 資 助 模 式 ， 以 確 保 大 家 的 收 生 尺 度 一 致 。 如 中 、 小 學 符 合 以 上 原 則 ， 便 可 申 請 結 為 「 一 條 龍 」 。
6)	直 屬 / 聯 繫 中 學 和 「 一 條 龍 」 學 校 相 同 嗎 ?
	「 一 條 龍 」 學 校 與 直 屬 / 聯 繫 學 校 制 度 一 脈 相 承 ， 同 樣 強 調 中 、 小 學 教 育 的 連 貫 性 ， 而 「 一 條 龍 」 學 校 更 進 一 步 強 化 不 放 棄 每 一 個 學 生 的 精 神 。
7)	直 屬 / 聯 繫 中 學 和 「 一 條 龍 」 學 校 的 收 生 制 度 相 同 嗎 ?
	在 直 屬 學 校 制 度 下 ， 直 屬 中 學 經 扣 除 重 讀 生 及 校 方 自 行 分 配 學 位 後 ， 可 為 其 直 屬 小 學 保 留 中 一 學 位 餘 額 百 分 之 八 十 五 的 學 位 。而 聯 繫 學 校 制 度 可 保 留 的 學 位 是 扣 除 重 讀 生 及 校 方 自 行 分 配 學 位 後 餘 額 的 百 分 之 二 十 五 。 一 個 在 直 屬 / 聯 繫 小 學 就 讀 的 學 生 ， 如 果 他 / 她 以 直 屬 / 聯 繫 中 學 作 為 第 一 選 擇 學 校 ， 而 他 / 她 的 派 位 組 別 為 第 一 組 別 或 第 二 組 別 ，他 / 她 便 有 資 格 獲 派 保 留 的 學 位 。 至 於 「 一 條 龍 」 學 校 ， 則 須 有 足 夠 的 中 一學 位 ， 不 論 成 績 組 別 ， 全 數 收 取 所 屬 小 學 的 學 生 。 此 外 ， 文 件 亦 建 議 「 一 條 龍 」 中 學 須 確 保 有 不 少 於 中 一 總 學 額 的 7% ( 現 有 學 校 ) 或 20% ( 新 開 辦 學 校 )， 供 其 他 小 學 學 生 循 自 行 收 生 或 統 一 派 位 兩 種 途 徑 申 請 入 讀 。
8)	聯 繫 / 直 屬 學 校 是 否 一 定 會 實 行 一 條 龍 模 式 ？
	須 視 乎 打 算 結 龍 的 直 屬 / 聯 繫 學 校 是 否 符 合 「 一 條 龍 」 的 三 大 原 則 （ 參 閱 問 題 4 ） ， 由 校 董 會 決 定 是 否 申 請 結 成 「 一 條 龍 」 。
9)	為 什 麼 不 建 議 幼 稚 園 、 小 學 和 中 學 結 成 「 一 條 龍 」 學 校 ？
	現 時 幼 稚 園 是 完 全 自 行 收 生 ， 資 助 模 式 與 中 、 小 學 大 不 相 同 ， 若 容 許 幼 稚 園 與 中 、 小 學 結 成 「 一 條 龍 」， 很 可 能 會 導 致 競 逐 進 入 受 歡 迎 學 校 的 壓 力 提 前 至 幼 稚 園 ， 而 負 擔 不 起 連 繫 幼 稚 園 學 費 的 學 生 也 沒 有 機 會 進 入 該 「 一 條 龍 」 系 統 內 的 中 、 小 學 。
10)	跨 區 學 校 能 否 結 龍 ？
	諮 詢 文 件 中 並 無 規 定 結 龍 的 中 、 小 學 必 須 於 同 一 學 校 網 。 不 過 申 請 的 學 校 必 須 考 慮 到 假 如 中 、 小 學 位 於 不 同 的 區 域 ，小 學 生 升 中 後 要 跨 區上 學 和 學 校 的 地 理 位 置 會 否 影響 中 、 小 學 實 踐 及 貫徹 「 一 條龍 」 講 求 合 作 的 精 神。
11)	教 育 署 何 時 宣 佈 將 採 用 哪 個 方 案 ?
	至 九 月 十 日 為 止 的 三 個 月 諮 詢 期 完 結 後 ， 教 育 署 會 整 理 收 集 到 的 意 見 ， 然 後 向 教 育 統 籌 委 員 會 提 交 有 關 「 一 條 龍 」 辦 學 模 式 具 體 安 排 的 最 後 建 議 。
學 校
12)	一 條 龍 學 校 的 中 學 須 保 留 多 少 學 額 予 其 他 小 學 學 生 申 請 ？
	新 開 辦 的 「 一 條 龍 」 學 校 內 的 中 學 ， 須 保 留 不 少 於 中 一 總 學 額 的 20% ， 供 其 他 小 學 學 生 循 自 行 收 生 或 統 一 派 位 兩 種 途 徑 申 請 入 讀 ； 而 現 有 學 校 轉 為 「 一 條 龍 」 學 校 ， 中 學 原 則 應 保 留 不 少 於 中 一 總 學 額 的 7% ， 供 其 他 小 學 學 生 申 請 入 讀 。
13)	直 屬 / 聯 繫 學 校 若 不 願 轉 為 「 一 條 龍 」 學 校 ， 可 否 繼 續 保 留 聯 繫 或 直 屬 關 係 ， 採 用 舊 有 機 制 收 取 中 一 學 生 ？
	現 已 符 合 「 一 條 龍 」 三 大 原 則 的 直 屬 / 聯 繫 學 校 如 不 願 轉 為 「 一 條 龍 」 ， 須 於 2009/10 學 年 開 始 按 公 營 學 校 收 生 機 制 分 派 中 一 學 位 。 至 於 現 時 未 能 符 合 原 則 的 直 屬 / 聯 繫 學 校 ， 文 件 稱 可 於 十 年 內 與 政 府 共 同 研 究 解 決 方 法 ， 期 間 仍 可 以 以 舊 有 的 機 制 收 取 中 一 學 生 。 但 學 校 最 遲 要 於 2012 年 5 月 31 日 前 決 定 是 否 轉 為 「 一 條 龍 」 學 校 。 如 不 ， 最 遲 於 2019/20 學 年 按 公 營 學 校 收 生 機 制 分 派 中 一 學 位 。 換 言 之 ， 到 了 2019/20 學 年 ， 直 屬 / 聯 繫 學 校 的 收 生 機 制 將 全 面 廢 除 。
14)	現 未 能 符 合 「 一 條 龍 」 原 則 的 直 屬 / 聯 繫 學 校 可 以 怎 辦 ?
	由 2002/03 學 年 起 學 校 有 十 年 時 間 與 政 府 共 同 尋 求 解 決 方 法 ， 期 間 學 校 仍 可 採 用 直 屬 / 聯 繫 學 校 的 舊 有 機 制 收 取 中 一 生 。 但 學 校 需 於 2012 年 5 月 31 日 或 之 前 決 定 是 否 轉 為 「 一 條 龍 」 學 校 。
15)	假 如 希 望 結 龍 的 直 屬 / 聯 繫 中 學 和 小 學 的 資 助 模 式 並 非 一 樣 ， 而 中 學 教 師 反 對 津 中 轉 私 中 或 直 資 ， 私 立 小 學 又 不 能 轉 為 資 助 小 學 ， 這 類 學 校 是 否 便 不 能 申 辦 「 一 條 龍 」 ？
	因 私 立 小 學 要 收 費 ， 未 能 負 擔 學 費 的 學 生 入 讀 這 類 「 一 條 龍 」 學 校 的 機 會 會 被 剝 奪 。 教 統 會 認 為 需 有 較 長 時 間 解 決 資 助 模 式 的 問 題 ，建 議 給 予 這 些 學 校 十 年 時 間 與 政 府 尋 求 解 決 方 法 。
16)	如 小 學 本 身 已 有 直 屬 / 聯 繫 中 學 ， 再 跟 另 一 中 學 結 龍 ， 是 否 要 取 消 跟 直 屬 / 聯 繫 中 學 的 關 係 ？
	本 身 是 直 屬 / 聯 繫 學 校 的 小 學 ， 其 小 學 生 升 中 是 跟 隨 直 屬 / 聯 繫 學 校 制 度 的 升 中 辦 法 ， 如 該 小 學 希 望 與 另 一 所 中 學 建 立 「 一 條 龍 」 關 係 ， 便 要 跟 隨 「 一 條 龍 」 學 校 的 升 中 辦 法 ， 兩 種 升 中 辦 法 並 不 能 並 存 。 有 關 小 學 須 先 與 所 屬 中 學 解 除 直 屬 或 聯 繫 關 係 。 如 現 存 的 直 屬 / 聯 繫 小 學 決 定 與 所 屬 中 學 解 除 直 屬 / 聯 繫 關 係 ， 須 以 不 影 響 已 入 讀 及 已 申 請 的 學 生 為 原 則 ， 即 須 待 當 時 有 關 學 生 升 讀 中 學 後 ， 才 可 正 式 解 除 直 屬 / 聯 繫 關 係 。 除 非 該 小 學 能 事 先 充 分 諮 詢 受 影 響 的 學 生 及 家 長 ， 並 徵 得 他 們 的 同 意 。
17)	若 中 學 擁 有 多 所 聯 繫 小 學 ， 可 怎 樣 實 行 「 一 條 龍 」 ？
	如 這 些 中 、 小 學 符 合 「 一 條 龍 」 的 三 大 原 則 ( 參 閱 問 題 4 )而 又 願 意 結 龍 的 話， 便 可 向 教 育 署 申 請 。 但 部 分 直 屬 / 聯 繫 學 校 未 必 能 與 其 所 有 的 直 屬 或 聯 繫 學 校 結 為 「 一 條 龍 」 ， 而 要 與 部 分 有 連 繫 的 學 校 解 除 關 係 。 在 這 種 情 況 下 ， 準 備 結 為 「 一 條 龍 」 的 中 、 小 學 須 全 面 諮 詢 其 他 受 影 響 的 直 屬 / 聯 繫 中 學 和 小 學 ， 以 及 家 長 及 學 生 ， 最 終 由 校 董 會 決 定 是 否 申 請 結 成 「 一 條 龍 」 。
18)	中 、 小 學 結 龍 後 ， 行 政 、 理 財 是 否 要 作 出 變 動 以 互 相 配 合 ？
	現 時 香 港 的 中 學 和 小 學 ， 在 撥 款 理 財 、 人 手 編 制 及 學 校 管 理 等 方 面 ， 各 自 有 其 制 度 和 行 之 有 效 。 由 於 「 一 條 龍 」 辦 學 模 式 是 新 嘗 試 ， 在 未 有 實 踐 經 驗 之 前 ， 教 育 署 建 議 「 一 條 龍 」 內 的 中 學 和 小 學 ， 在 這 些 方 面 ， 仍 被 視 為 不 同 的 個 體 ， 而 不 是 一 種 新 類 型 的 、 中 小 合 一 的 學 校 。 即 仍 是 分 別 沿 用 現 行 中 學 和 小 學 的 機 制 來 運 作 。
家 長 / 學 生
19)	子 女 入 讀 「 一 條 龍 」 小 學 後 ， 是 否 必 需 升 讀 「 龍 內 」 中 學 ？
	三 個 建 議 升 中 方 案 就 是 讓 小 六 畢 業 生 有 權 選 擇 升 讀 「 非 一 條 龍 」 中 學 。 但 要 注 意 若 實 行 方 案 三 （ 參 閱 諮 詢 項 目 ） ， 學 生 放 棄 直 升 所 屬 中 學 而 又 不 獲 分 配 其 他 中 學 的 學 位 時 ， 需 返 回 所 屬 中 學 升 學 。
20)	如 「 一 條 龍 」 的 學 生 有 多 於 一 所 連 繫 中 學 可 供 選 擇 ， 那 麼 家 長 可 以 自 行 選 取 就 讀 龍 內 哪 間 中 學 嗎 ？
	如 「 一 條 龍 」 內 的 小 六 學 生 有 多 於 一 所 連 繫 中 學 可 供 選 擇 ， 須 以 「 隨 機 編 號 」 的 方 式 ， 按 家 長 選 校 的 次 序 來 分 配 學 位 。
21)	子 女 最 快 可 於 何 時 直 升 「 結 龍 」 中 學 ？
	現 存 學 校 最 快 可 在 2003 / 04 學 年 實 行 「 一 條 龍 」 辦 學 模 式 ， 即 待 2003 / 04 學 年 入 讀 小 一 的 學 生 升 中 時 才 會 採 用 「 一 條 龍 」 的 直 升 及 全 收 模 式 。 如 已 獲 批 准 的 中 學 打 算 提 早 實 行 「 一 條 龍 」 ， 必 須 先 徵 得 家 長 及 學 生 的 同 意 。
資 料 來 源 ： 「一 條 龍」辦 學 模 式 具 體 安 排 諮 詢 文 件 教 育 署 教 育 改 革 協 調 組 整 理 ： 教 育 城 編 輯