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三角形
單位: 3S4 三角形

共有 8 個資源 | 現在顯示第 1 - 5 | 1   2   下一頁  

1. 小學數學科教學資料冊(第八輯) ── 三角形的概念

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出處: 教育局數學教育組
數碼格式: 文字檔案 
資源性質: 教學套件 

教學資源

教學建議

三角形的概念
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工作紙一
-
工作紙二

內容簡介:
認識等邊三角形、等腰三角形及不等邊三角形的教學活動建議。

使用:
教授等邊三角形、等腰三角形及不等邊三角形時使用。

重點:
1. 等邊三角形的概念。
2. 等腰三角形的概念。
3. 不等邊三角形的概念。

2. 小學數學科教學資料冊(第四輯) ── 三角形的拼砌、齊來認識三角形、等腰三角形

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出處: 教育局數學教育組
數碼格式: 文字檔案 
資源性質: 教學套件 

教學資源

教學建議

三角形的拼砌
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工作紙一
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工作紙二
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工作紙三
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附頁

齊來認識三角形
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工作紙一
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工作紙二
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工作紙三
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附頁

等腰三角形
-
工作紙

內容簡介:
三角形的教學建議。

使用:
教授三角形時使用。

重點:
三角形的拼砌
1. 能利用不同的三角形拼砌出不同的四邊形。
2. 能利用不同的三角形拼出有趣的圖案。
3. 能估計三角形能拼砌出那些四邊形。

齊來認識三角形
1. 把三角形分類。
2. 認識一些特別的三角形及其名稱。
3. 製作三角形。

等腰三角形
1. 認識三角形的簡單特性。
2. 認識等腰三角形。

3. 促進學習評估資源庫 ── 認識三角形的簡單特性, 包括直角三角形、等腰三角形和等邊三角形

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出處: 教育局評估及考評局組
數碼格式: 簡報 文字檔案 
資源性質: 教學套件 

教學資源

教學建議

KS1-S2-2認識三角形的簡單特性(例如有三條邊、有三隻角),包括直角三角形、等腰三角形和等邊三角形



內容簡介:
促進學習評估資源庫的跟進活動建議。

使用指引:
1. 需安裝CabriII 的試用版。

使用:
學生遇到以下學習困難時進行跟進:
1. 學生對等邊三角形的概念模糊。
2. 學生不懂得利用實物(如紙角和尺子等) 去量度直角,以致未能分辨直角三角形。
3. 學生較難辨別傾斜擺放的三角形。
4. 學生較多接觸銳角等腰三角形,對分辨鈍角等腰三角形的能力較弱。

重點:
1. 認識三角形的簡單特性。
2. 認識一些特別的三角形,例如:直角三角形、等腰三角形、等邊三角形和不等邊三角形。
3. 製作三角形。

4. 教育電視 ──三角形

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出處: 教育局教育電視小組
數碼格式: 錄像 
資源性質: 教育電視 

教學資源

教學建議

三角形
-
內容簡介及工作紙


內容簡介:
幫助學生認識三角形的簡單特性、製作及在日常生活中的例子的教育電視節目。

使用指引:
由於資源庫會更換教育電視節目, 若未能成功連結, 請觀看教育電視光碟 ── 小學教育電視節目匯集(一) 補編 2005光碟(33)。

使用:
教授有關學習重點時讓學生觀看。

重點:
1. 認識三角形的簡單特性。
2. 認識一些特別的三角形,例如直角三角形、等腰三角形、等邊三角形和不等邊三角形。
3. 製作三角形。

5. Interactive triangles ── 互動三角形

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推介資源
出處: MathsIsFun.com
數碼格式: 網頁 
資源性質: 互動教材 

教學資源

教學建議

http://www.mathsisfun.com/geometry/triangles-interactive.html

內容簡介:
可拉出 Isosceles Triangle (等腰三角形)、Equilateral Triangle (等邊三角形), Right Triangle (直角三角形) 互動網站。

使用:
教授等腰三角形、等邊三角形及直角三角形時使用, 可透過拖曳三角形觀察其特性。

重點:
1. 認識三角形的簡單特性。
2. 認識一些特別的三角形,例如直角三角形、等腰三角形、等邊三角形和不等邊三角形。

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