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學習範疇:社會與公民

學習階段:第一學習階段

學習主題:我的家庭
 
 電子學習流程_我的家庭 (試教學校: 保良局金銀業貿易場張凝文學校) 內容包括認識家庭生活及家人的責任。
 電子學習流程_我的家庭 (試教學校: 保良局金銀業貿易場張凝文學校) 內容包括認識不同的家庭成員。
共有 17 個資源 | 現在顯示第 1 - 5 | 1   2   3   4   下一頁  

1. 父系家庭成員

| 經驗分享 (0) |
推介資源
出處: 教育局資訊科技教育組
數碼格式: 其他 
資源性質: 遊戲 

學習目標

學與教資源

教學建議

- 學生能認識父系家庭的成員

線上版:
http://diy.fwg.hk/exercise.php?a=gs&e=fathertree

下載版:
http://www.hkedcity.net/edb/teachingresources/downloadResource.php?rid=347764996

內容簡介:這是一個文字配對練習。

教師可先著學生完成這個配對練習,認識父系家庭的成員,然後再著學生說出與這些家庭成員的關係及相處。

使用說明:下載版需先解壓全部檔案,然後開啟exercise.html

2. 母系家庭成員

| 經驗分享 (0) |
推介資源
出處: 教育局資訊科技教育組
數碼格式: 其他 
資源性質: 遊戲 

學習目標

學與教資源

教學建議

- 學生能認識母系家庭的成員

線上版:
http://diy.fwg.hk/exercise.php?a=gs&e=mothertree

下載版:http://www.hkedcity.net/edb/teachingresources/downloadResource.php?rid=997215139

內容簡介:這是一個文字配對練習。

教師可先著學生完成這個配對練習,認識母系家庭的成員,然後再著學生說出與這些家庭成員的關係及相處。

使用說明:下載版需先解壓全部檔案,然後開啟exercise.html

3. 快樂的家

| 經驗分享 (0) |
出處: 教育局教育電視小組
數碼格式: 文字檔案 錄像 
資源性質: 教案 , 教育電視 

學習目標

學與教資源

教學建議

- 學生能認識家庭成員的身份和角色

- 學生能認識家庭成員的工作和活動

- 學生能了解和家人融洽相處的重要

http://etv.edb.gov.hk/resource/17437.doc(教案)

mms://wmedia.hkedcity.net/archive/etv/1/GS006_450k.wmv(ETV)

內容簡介:透過不同的人物故事,讓學生認識如何和家人融洽相處。

教師可以利用此短片,讓學生認識家庭成員的角色及如何與家人融洽相處。教師可參考教案內的建議,分段播放此短片,然後再與學生討論有關內容及著學生完成工作紙。

4. 愛多啲一家人呀

| 經驗分享 (0) |
推介資源
出處: 開心家庭網絡
數碼格式: 動畫 
資源性質: 互動教材 , 學與教資源 

學習目標

學與教資源

教學建議

- 學生能用正確的方法及態度面對家庭問題

-學生能了解與家人相處融洽的重要

http://www.hab.gov.hk/file_manager/tc/documents/loving_family_game/lovingfamilycampaign_game/index.html

內容簡介:透過動畫故事帶出與家人融洽相處的方法。

教師可著學生分享和家人相處時會遇到的問題和解決方法,然後教師向學生展示網頁內不同的問題,並著學生討論其處理方法,讓他們明白如何和家人融洽地相處。

5. 家庭樹

| 經驗分享 (2) |
推介資源
出處: 教育局資訊科技教育組
數碼格式: 網頁 
資源性質: 互動教材 

學習目標

學與教資源

教學建議

- 學生能認識父系及母系家庭的成員

線上版:
http://diy.fwg.hk/download/gs/FamilyTree/

下載版:
http://diy.fwg.hk/download/gs/FamilyTree/exercise.exe

內容簡介:這是一個家庭樹的文字配對練習。

教師可先著學生完成「父系家庭樹」及「母系家庭樹」的配對練習,認識父系及母系的家庭成員,然後再自行設計「我的家庭樹」。

共有 17 個資源 | 現在顯示第 1 - 5 | 1   2   3   4   下一頁  
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