香港中文大學在今年五月公佈的一項研究發現,本港肥胖兒童的比例上升,與十四年前比較大增四成,反映出香港學童肥胖問題日趨嚴重。其實,健康的飲食習慣應從小養成,有校長就身體力行,本身已在綠田園農耕逾十載,又修畢健康教育文憑及急救證書,憑著豐富的知識及滿腔的熱誠,不但在校內全面推動健康教育,更走入社區,與區內中學組成健康網絡,向公眾宣揚健康生活的訊息。健康生活,就由學校做起,讓學生擁有健康的身心!
盧淑宜校長身體力推廣健康教育。
保良局方王錦全小學 校長盧淑宜深信,健康的身心對學生很重要,亦可對他們的學習有直接的幫助,因此在四年前參加了香港中文大學舉辦的「健康學校獎勵計劃」,計劃獲得西太平洋區世衛組織的認可,從六大健康範疇去評估學校,包括校風、學校環境、與社區聯繫等,該校於2003/2004年度為首間獲得金獎的小學。
盧淑宜校長由此獲得豐富的健康資訊及參考資料,近年在校園積極落實健康學校的理念,鼓勵學生養成良好的飲食習慣。結果該校在 06/07年度,在衛生署舉辦的「健康飲食在校園計劃」中獲得「最高榮譽金獎第一名」。
該校早於 2003 年設立健康教育資源中心,開創全港學校的先河。資源中心歡迎區內家長及幼稚園參觀,「健康小先鋒」透過遊戲,引導幼稚園學生認識個人衛生。這些「健康小先鋒」均是該校的高年級同學,他們曾接受中文大學的培訓,專責向低年級同學及參觀資源中心的社區人士宣揚健康生活的訊息,如吸煙的害處、家居安全等。而每逢周四,資源中心更開放予社區人士參觀,並由家長義工當值。資源中心通過展板、錄影帶、教材套、遊戲等形式,為參觀者提供大量的健康資訊,又設有量血壓及測脂肪的器材。
盧淑宜校長指出,該校通過推行一系列政策去建立學生健康飲食的文化。在 2003-2004學年,校方推行飲水政策,而小食部亦開始停止出售汽水及薯片,只供應健康小食,如果仁、西梅乾、提子乾、菠蘿片、車厘茄、水果等,希望藉此改變同學的飲食習慣。同學只要每天帶水果回校,集齊印花,即可換取健康乾果。
校方又禁止家長為子女準備漢堡包及汽水作午膳;若發現有學生攜帶漢堡包或汽水回校,校方會給予提示。為培養學生吃蔬菜的習慣,校方亦規定高年級學生如在學校飯堂用膳,並且必須吃畢全部蔬菜方可離席。這些措施都深得家長的支持,學校的午膳委員會亦包括家長成員在內,由此亦凝聚了一群有心有力的家長。
另一方面,該校亦舉辦多元化的活動去推廣健康飲食的訊息,如「五彩蔬果獎勵計劃」、「生果日」、「健康美食親子烹飪比賽」、「素食日」、「日日大踏步」活動、為家長及學生而設的營養講座等。以 「師生齊吃生果日」為例,同學在當日早會上都獲發水果一個,並一起宣讀「水果蔬菜不可少,日日記住 2+3 」的口號。而素食日則旨在讓同學體驗素食的益處,家長也可參與其中,與子女一起品嘗素食的滋味。而校方亦配合素食這個主題,當日在校園舉行展覽,讓學生了解飼養豬牛需要很多資源;相比之下,如果我們奉行素食,可有效減省地球的資源。
除了推廣健康的飲食習慣外,該校又以美國學校為藍本,推出「日日大踏步」活動。低年級同學按級別每星期進行約半小時的步行運動,繞著學校操場走圈,他們在累積指定的圈數後,更可獲贈健康小食以作獎勵。不少同學都表示,很喜歡參與這個活動,因為可以和其他同學一起大踏步很有趣,又可以多做運動。
經過四年的努力後,該校的健康飲食策略漸見成效。中文大學健康教育及促進健康中心的數據顯示,該校學生的蔬菜進食量大幅增加,以小四生為例,在 2003-2004 年度,他們每日平均進食菜量僅是 19.6 克(建議最少進食菜量為 90 克),但到了 2006-2007 年度,已增加六倍至 126 克。此外,該校學生每天的蔬果及牛奶攝取量亦大為提高,譬如每天最少吃三份蔬果的小四生由 2003 年的 8.9% 增至 2007 年的 77% 。
盧淑宜校長指出,該校推動健康飲食策略的最大阻力,來自快餐文化的挑戰及家長的生活習慣,校方將會繼續循序漸進,持之以恆,並尋求家校合作以及政府的支援,攜手培養出健康的新一代。