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教師使用指南
屋宇署《樓宇安全-從多角度探討》高中通識教育科教材資源套以本港高中學生,即中四至中六同學為對象。教材套設計參照課程發展議會與香港考試及評核局聯合編訂之《通識教育科課程及評估指引(中四至中六)》,以配合通識教育科之教與學。教材套內容與高中通識教育科「個人成長與人際關係」、「今日香港」、「公共衛生」以及「能源科技與環境」四個單元內的範疇相互配合。教師可於通識教育科課堂中教授本教材套之知識及內容。


從自身到社會的設計理念
本教材套包含四個教學主題,分別為「樓宇安全與生活質素」、「樓宇外牆的改動」、「樓宇及其公用地方的保養及維修」以及「樓宇工程與社區生活」。教材設計理念為從個人到社區;從個別物業單位到整幢大廈以至所居住的社區;從自身生活質素出發以至關心社區生活。希望學生能從「我」出發了解樓宇安全的重要,並逐步推展至有關安全問題對社區的影響。


內容以跨單元為本
跨單元為高中通識教育科其中一個學習及教學向度,學科鼓勵學生學習並且貫通六個單元的學習內容。有見及此,本教材套亦以跨單元形式設計,各教學主題之內容均涉獵多於一個通識教育科之學習單元,為教師提供一套有別於一般以獨立單元作探究方向的教學資源。教師可以本教材之內容作跨單元教學之用。


既可連續也可獨立教授的教學主題
通識教育科教師可因應校本課程或教學需要,於學期初或需要之時將本教材套內之教學主題編排於中四至中六各個班級進行施教。本著對現時本港中學通識教育科教學需要及編排之理解,本教材套內各個主題除了可一併連續教授外,教師亦可按學校的不同需要選取本教材套中個別主題作獨立講授,又或可依學校需要對本教材套之內容作出適當的裁剪,並自行調節教學時數。


多元教學支援:建議試題及參考教案
為配合通識教育科教師與學生的實際需要,本教材套除了闡明有關樓宇安全基本學科知識的印刷本教師用書外,還包括各種不同的教材:教師用書、教學簡報、工作紙、建議試題及參考課堂設計表以為教師提供實質的教學支援。所有教學支援教材均以電腦檔案形式儲存,並收錄於隨書之DVD光碟內。教師只須按教學需要列印所需之教材並分發予學生即可。