然而，她發現在繳交日期前兩天才開始寫報告的Catherine 得到更高分數，感到深深不憤，認為Catherine 是班中的活躍分子，深得老師喜愛，故能獲得到如此高分數。Jennifer亦認為得不到老師寵愛的學生如何努力亦是徒然，並投訴老師偏心導致校本評核不公平。