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教學步驟
 
1. 掌握「五問一找」的思考概念。
2. 利用思維導圖配合「五問一找」對主題進行全面分析及思考,並作出正面而積極的決定。
3. 清晰主題概念。
4. 把「五問一找」的符號圖卡放在檯上。
5. 選出一位主持。
6. 主持人說:「請問一問心先生/小姐」,並把「心」的符號圖卡放在中央位置。
7. 參與者便用「心先生/小姐」的角度進行思考及說出內容。
8. 主持人說:「問一問加先生。」並把「加」的符號圖卡放在中央位置。
9. 參與者便用「加先生」的角度進行思考及說出內容。
10. 問哪一位先生及問多少次均由主持人來決定。
11. 在適當的時候,主持人可問一問參與者是否需要「找一找」資料,如有則可停下尋找所需的資料。
12. 參與者則需服從指示及依規則進行思考。
13. 最後由主持人作總結。
 
 
「五問一找」思考法於語文課中
 
對課文宗旨/主角/有關人物…等
心:直覺的想法
+:往好的方面去想
-:往負面的方面去想

變:你希望未來會怎麼樣?
把-變成+

自己:你覺得下一步該做什麼?
 
 
第三頁
 
 
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