讓學生從「認知」開始，進而「反思」、「認同」， 最後做到「實踐」，相信這是推動「國民教育」、培養學生對「國民身份認同」的不二法門。踏入 回歸十周年，通過常規課程和聯課活動，學界推動 國民教育的工作已漸見成效。 學友社自 2002 年開始進行「中學生國民身份認同調查」，以觀察和了解本港中學生對國民身份的認同情況。五年以來的調查發現，本港中學生對中國的認同程度有上升之趨勢，他們會認同自己中國人的身份，同時也認同自己愛中國。除了來自內地的中學生，超過六成半本地出生的中學生表示「為回歸而感到高興」，反映本地出生的學生對回歸及中國的感覺亦有正面的改變。

推行國民教育是一項「細水長流」的工作，藉著「回歸十周年」這大好時機，配合校內外、社區機構的活動，讓學生對回歸祖國進行思考及體驗國民身份。

這是香港回歸祖國的首個十年，當我們高呼：「我是中國人。」時，大家對祖國的歸屬感有多深？對她的過去、現在、將來又認識多少？如果我們連自己的國家也毫不認識、漠不關心，實在遑論對社會有何承擔或抱負！齊來認識國情國事、認識回歸後的香港、認識基本法，增加知識、裝備自己、迎接將來 。

祖國知多少
	認識中國（簡報）
	中國國情基本知識簡報（簡報）
	神州大地（簡報）
	現代中國( 網站 )
	近代中國的發展道路（簡報）
	中國近代史的主題 ( 簡報 )

國旗、國歌、國徽及升旗禮
	學校升國旗專題 （網站）
	唱國歌的意義（教案）
	中華人民共和國國歌專輯 （網站）
	做個小小升旗手（網站）

香港回歸
	一九九七這年份是怎樣來的？（簡報）
	特區成立日（網站）
	特區知多少（工作紙）
	我是中國人（教學設計）
	公民教育徑 之「國民身分認同」   ( 網站 )
	香港回歸歷程簡報（簡報）
	回歸十年與祖國發展 ( 簡報 )

基本法
	教育統籌局「基本法教育網站」 （網站）
	基本法攤位遊戲設計比賽 (活動)
	基本法知多少 （簡報）

學友社 香港中學生國民教育計劃 2006
學友社獲香港各界慶祝回歸委員會慈善信託基金的贊助，舉辦了「香港中學生國民教育計劃」，目的在加強中學生對國民身分的認同。透過舉辦一系列活動，讓參與的青年學生及教師進一步認識中國近代史、地理、風俗文化，並讓他們了解建立新中國的艱巨歷程及內地改革開放後所取得的成果，加強他們對自己國家的歸屬感。

對國情的認識，若只流於知識，局限於個別學科，很難培養學生對國家的歸屬感，要學生「植根香港，放眼祖國」，親身的體驗是最真實的。為響應回歸，除了參與特區政府及社會各界籌備的慶祝活動外，不少學校亦以「回歸」為主題，舉行大大小小的學習活動。以下是學界以活動去推動國情教育──

1.	中華傳道會安柱中學 「小小發明家」
	目標：	讓學生了解中國國情，對內地的發展有更全面的了解。
	推行形式：	中一生需要了解中國國情，然後設計一種東西，用以改善國民生活，並以班際比賽的形式，讓各班以普通話推銷自己的產品，勝出的隊伍更可在今年七月的慶回歸活動上進行表演。
	成果：	同學經過研習後，根據他們對祖國的認識，加上天馬行空的想像力，想出了很多趣味盎然的發明。

3.	天主教善導小學 神州任我行
	目標：	以互動形式，讓學生認識祖國河山，透過分享個人的體驗，建構國民身分認同，進而對國家民族產生 歸屬感和自豪感。
	推行形式：	全年分四期進行：從「國民身份」出發、從「籍貫」出發、從「足下」出發及從「心」出發，透過展板介紹及思考問題，幫助學生反思，並鼓勵學生就相關問題，以文字、相片或講述的方式各抒己見，分享體驗。為配合回歸，七月份更有「全校師生教職員籍貫統計競猜遊戲」，看看全校師生教職員所屬籍貫之冠。
同學觀看展板 齊在課室內看中國航天新聞 校長主持升旗禮

4.	鴨脷洲街坊學校 詩文背誦計劃
	目標：	透過詩文背誦，讓學生感受文辭之美，提高讀寫能力，進而培養品德修養等內涵，弘揚中國傳統文化。
	推行形式：	本年度除了教導學生背誦經典詩文外，還加上《弟子規》，以教導學生要孝順父母、尊師重道、愛人愛己等。校方將《弟子規》輯錄成七本小冊子，配上淺白的註釋，並利用周會，配合時事或生活事件作出解說。午膳時，更與學生進行背誦遊戲。為配合回歸十周年，學生亦參與「慶祝香港特別行政區成立十周年—青年、學生盡顯才華大匯演」系列活動。
青年、學生盡顯才華大匯演 一起背誦經典詩文 同學在課室學習弟子規

5.	廣悅堂基悅小學 慶回歸
	目標：	讓學生認識香港回歸十年的發展及加深學生對回歸的了解
	推行形式：	以「慶回歸」為主題，統整於正規與非正規課程內。早前舉辦「慶祝香港回歸10周年暨內地助學籌款音樂會」、推行「從閱讀中看回歸」的活動，製作「回歸大件事」、「香港出色人物」閱讀材料供學生閱讀認識回歸；同時，於常識科進行「回歸」資料大搜尋，於公民教育課堂，設計多項教育活動讓學生表達有關回歸的心願，包括： 1. 回歸記憶(讓學生從圖片中，去搜集有關回歸事件的資料) 2. 回歸問題考考你(學生設計有關東南西北的遊戲，讓學生回答與香港回歸的問題) 3. 心願行動(學生依據指引設計祝賀回歸的賀卡，以表示對祖國香港的關心)。
國內太極及氣功師父 李長中先生即席示範氣功國粹，以慶回歸 慶回歸十週年暨音樂會非常成功，節目精采， 籌得廿多萬助內地學童。 (左)大合照 (右)學生表演舞蹈龍的傳人同賀回歸

各界慶祝活動資料
	香港各界青少年慶回歸十周年系列活動
	香港特別行政區成立十周年紀念
	學友社「回歸十年 – 十大新聞選舉 暨 專題研究行動」
	國民教育中心 （服務高中及初中教師及學生）
	渣打香港「十全十美」綜合藝術作品展