集合學校、家長和兒童的力量,香港小童群益會將以「全城閱讀,由我做起」為題,在奧海城露天廣場嘗試創造最多人一起講故事的世界紀錄,並於當日設置「閱讀迷宮」供兒童尋找閱讀的樂趣。整個2006年4月,香港小童群益會各社區中心及眾多的小學校園內將進行「社區童讀月」,為香港兒童營造豐富的閱讀環境,推動香港發展成閱讀城市。
2527 9121 http://reading.bgca.org.hk
大會將召集1200名小學生、家庭、商業機構一起參與「4.23千人齊聲講故事暨童讀節慶祝活動」,由莫鳳儀校長帶領參加者,一同嘗試打破「最多人同時、同地講故事」的健力士世界紀錄,並欣賞其他表演節目,包括嘉賓好書分享、好書劇場、故事演講等。
*捐款將撥入兒童閱讀基金
2:00pm-3:30pm
廣場內設10多個閱讀攤位,並有好書介紹、故事時間、圖書展覽等區域,以迷宮形式讓兒童尋找閱讀的樂趣;
同時參與「千人齊聲講故事」的學校,可安排學生和家庭在慶祝活動舉行之前或後到「閱讀迷宮」遊玩;
大會歡迎學校家長或師生及各社區中心,參與「閱讀攤位設計比賽」。大會將設有獎項,包括:由嘉賓選出的「最切合主題大獎」和「最佳攤位設計獎」、由現場人士投票「我最喜愛閱讀攤位大獎」等,各獎項將於當場頒發;每個攤位可申請物資津貼費最高$150 (實報實銷)
12:00pm-5:30pm
香港小童群益會將兒童分為幼稚園、小一至小二、小三至小四及小五至小六共四個組別,鼓勵幼兒及小學生每天閱讀指定文章一篇或童詩一首,並於閱讀後回答與故事有關的問題。完成者獲得一個蓋印;活動完結後,大會將按參加人數及總閱讀篇數作計算,選出「最積極閱讀校園大獎」的學校。
學校:本會將提供10本較近期出版的書籍內容簡介及封面等資料予校方,讓老師可於校園內張貼作好書介紹。
中心:於中心內舉行新書展覽,將單位所購買的新書展出。
特別鼓勵學生在該月內多閱讀不同的讀物,並以不同形式於「我的閱讀冊」上表達讀後感。活動完結後,每校選出10本精彩的紀錄冊交予本會,大會將於所有遞交的作品中選出最優異的50本,每位得獎的同學則獲表現優異獎狀乙張,而其作品將上載於香港小童群益會「我的閱讀冊」網頁內供學生欣賞。其他被選出而未獲優異獎的學生,每人將獲贈紀念品乙份。
大會鼓勵兒童在四月內多閱讀不同的讀物,並將閱讀後的感受寫在由大會提供的「閱讀人記錄咭」上。各地區中心將人形紀錄咭串起或掛在壁報板上,與大眾分享閱讀心得。
香港小童群益會服務單位將安排「童來聽故事時間」,並配合延伸活動,讓兒童一方面尋找閱讀樂趣,另一方面對故事內容有更深的理解。
就幼稚園、初小及高小三個組別,分別提供與推介圖書有關的圖畫,讓兒童進行填色活動,以延續他們對故事的閱讀興趣。
下午2時至4時
每位參加者$60