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閱讀大使

閱讀可以是一個人的事,也可以是一班人的事。香港閱讀城「閱讀大使」計劃旨在校園和社區撒下推動閱讀的種子,提升學生的閱讀風氣。透過計劃學校招募和培訓閱讀大使,培養他們組織、帶領校園讀書會,建立讀書會文化。

 
2008學年參與計劃的共有87間中學、108間小學和5間特殊學校。

 
 
 
  閱讀大使的使命
計劃內容學校的配合閱讀大使培訓

在所屬學校內組織和經營讀書會,透過讀書會聚會和日常活動,與同學分享閱讀的樂趣,讓閱讀為自己和別人帶來啟發和希望。

「家長閱讀大使」:由小學和特殊學校學生家長組成
「學生閱讀大使」:由中學生組成

中學生閱讀大使家長閱讀大使

 
 
  計劃內容及形式

為了全力支援學校成立以學生為成員的校園讀書會,「閱讀大使計劃08-09」將向計劃學校提供以下支援:

※ 閱讀大使培訓
 閱讀大使培訓工作坊
 讀書會網上視像教材
 讀書會建設及經營手冊《當閱讀大使遇上閱讀天使》
 
※ 校本讀書會的經營
 讀書會借用圖書服務:學校最多可借用3中2英各15冊圖書
 讀書會用書學習單及活動建議範例
 讀書會經費資助
 讀書會經營行政文件:運作流程、讀書會規劃表、活動方案設計等
          請參閱「家長閱讀大使」「中學生閱讀大使」
  
※ 其他支援
 閱讀大使夥伴共讀服務:安排中學生閱讀大使到小學或特殊學校進行活動
 讀書會活動示範及分享會
 領袖閱讀大使讀書會
 網上讀書會平台(附送「星級閱讀獎勵計劃」)
 閱讀壁報板

 
 
  計劃學校的配合

閱讀大使計劃學校需要──
 委派負責老師接受培訓和協助計劃進行
 招募8-15位閱讀大使,並帶領他們完成培訓活動
 協助閱讀大使組織以學生為對象的校本讀書會,並招募學生成員
 支援閱讀大使進行至少5次定期的讀書會活動
 協助在校內呈現讀書會成果
 將全年成果整理及上載至網上讀書會平台
 挑選3位閱讀大使,在08-09學年完結後繼續發展讀書會

 
 
  閱讀大使培訓

透過一系列工作坊和實習,讓閱讀大使掌握分享閱讀和組織活動的方法,包括經營讀書會、帶領小組討論及設計延伸活動等。

核心培訓 家長 中學生  
讀書會實踐經驗工作坊 兩次
 ◎解讀書本的竅門
 ◎如何設計讀書會活動
4小時 4小時 9-10月
校本培訓:專家到校指導
 ◎就著個別學校實況給予專業意見
1.5小時 1.5小時 11-3月
網上視像教材      
閱讀策略、讀書會實踐經驗分享、講故事示範 5.5小時 6.5小時 全天候
深層閱讀的思維──作家閱讀經驗分享   9小時 全天候
親子共讀沙發 1小時   全天候
教材      
讀書會建設及經營手冊
《當閱讀大使遇上閱讀天使》
    全天候
實踐分享      
讀書會活動示範及分享會     1-2月
閱讀大使夥伴共讀服務:
安排中學生閱讀大使到小學或特殊學校進行活動
    3-4月
讀書會部落@世界閱讀日回應活動     4月

重溫培訓片段及下載筆記:「家長閱讀大使」「中學生閱讀大使」

 
 
  領袖閱讀大使讀書會

深入理解一本書,除了反覆閱讀,有時更需要與他人分享、討論。從其他人的意見和想法,或可刺激我們的思考,進而領略更多。

「領袖閱讀大使讀書會」自2004年開始舉行,借助作家和社會各界名人的影響力,將他們豐富的生活經驗帶到校園,與中學生分享閱讀心得。每位領袖閱讀大使都會選擇一本喜愛的書,藉著讀書會的形式,與同學討論書籍和相關的主題。

2008年起增設「親子閱讀大使讀書會」系列,由親子閱讀專家與家長閱讀大使互動交流,分享親子閱讀技巧。