一連四場的天氣觀測講座已於4月30日假香港天文台百週年紀念大樓順利完成,當日出席師生愈300人,反應熱烈,在此多謝大家的支持。

活動中天文台科學主任梁偉鴻先生及總科學助理林啟賓先生分別為大家講解活動的詳情以及觀測技巧,大大加強各位對天氣觀測及是項活動的認識。以下是當日講座的內容簡報,歡迎各位下載參考:

主題
內容
講者
簡報
天氣日記活動詳情
  • 活動詳情
  • 報名辦法
  • 觀測步驟及數據記錄方法
  • 日記分享

天文台科學主任梁偉鴻先生
天氣觀測技巧
  • 天氣觀測的用途
  • 氣象要素觀測
  • 甚麼是雲及其分類
  • 雲量
  • 評估雲量練習
  • 天空狀況術語
  • 描述降雨情況

天文台總科學助理林啟賓先生

當日參與師生對講座內容均表興趣,並向講者踴躍發問,經篩選過後,而下為精選答問內容:

1

觀測活動必須於放學後才能進行嗎?

我們建議觀測活動於下課後進行,惟老師或學生可因應情況自行安排觀測活動時間,例如在小息或午膳時間,但大前題是不要妨礙各觀測員的學習、休息或進行午膳。整個觀測及數據輸入過程一般數分鐘內便可完成。

2

觀測活動可於家中進行嗎?

每一位觀測員的觀測紀錄須是統一的,即整個活動需於同一地點進行,因此,我們建議大家在所登記的學校內進行整個活動。

但如出現其他情況,如觀測員生病了或因其他原因沒有返校,而觀測員的居所和登記的學校位於同一地區(例如:同於太子區),那便可於家中進行。但僅記,整個活動的觀測地點必須統一,不能處於不同地區。

3

假期也可以進行觀測嗎?

我們建議觀測員於上學日進行觀測,以便整個活動均可於學校進行。活動由5月17日至6月17日共有24個觀測日。不過,如觀測員希望於假期進行觀測也可(即觀測日可多於24日),但觀測地點必須統一(詳見問題2)。

4

如果同一日內的天氣出現了變化,我可以進行多於一次的觀測嗎?

是次活動只要求觀測員一天進行一次天氣觀測,如果當日天氣變化較大或有其他情況,觀測員可把有關情況或感想寫於「後記」內。

5

「後記」及相片必須輸入嗎?

此兩項均不是必須填寫欄目。但我們歡迎觀測員輸入有關資料,豐富大家的日記內容(註:有關內容需與當日觀測活動有關及為原創作品,主辦單位有權作出修改或刪減)。

6

必須於即日輸入紀錄嗎?

輸入即日的觀測紀錄當然最好,因為資料還在腦海內,不至忘記。若觀測員不能經常使用電腦,也可以定期輸入,但謹記把每一天的觀測資料清楚記錄並妥為儲存,再進行記錄。

7

晚上是否可以觀測天氣?在晚上看得見雲量嗎?

我們建議觀測員日間在學校進行天氣觀測。

從事氣象工件的天氣觀測員一般每隔一小時進行一次天氣觀測,在晚間也繼續進行,同樣可以觀測到雲量和雲的種類。

8

經常於天氣預報聽到「部分時間有陽光」、「間中有驟雨」等詞彙,為甚麼是次的觀測紀錄卻沒有此類選項?

天氣預報內所描述的是一段時間內的天氣情況,例如:今日、上午、晚間等,但是次活動所觀測的天氣情況則是某一刻發生的(即抬頭看天的那一刻),所以是次的觀測記錄不會出現以上詞彙。

9

學校學會主席(非老師)也可以跟同學們集體報名嗎?

我們加設集體報名一項,目的是方便老師統籌觀測活動及協助學生報名,而老師作為主要聯絡統籌人,也簡化彼此的聯絡工作;學會主席也可為學員統籌是次活動,只需推選一位人士(同學)作為是次主要聯絡人並填上有關資料便可。


天文台科學主任梁偉鴻先生介紹天氣日記活動詳情

天文台總科學助理林啟賓先生講解天氣觀測技巧

當日四場講座均席無虛設

參加者踴躍發問