|2006年度詩網絡傑出學生詩人獎 |

「香港學生詩人培育計畫 ──2006年度『詩網絡』傑出學生詩人獎」的第二個老師培訓課程「詩相授受──小學校園新詩創作的學與教」於 2006年3月18日假上環文娛中心舉行。

當日主講嘉賓分別為香港大學專業進修附屬學院講師吳美筠博士(簡歷)、前《詩雙月刊》編輯委員溫明先生(簡歷)、以及「詩網絡」主編羈魂先生 (簡歷)，向老師們分享如何在小學校園教授及推廣新詩創作。

吳美筠博士以不少小朋友所作的童詩作為例子，簡單稚氣的童詩其實已不自覺運用不同的修辭手法，老師們可鼓勵同學們創作，從中討論語文及修辭技巧 。

要跟同學談討童詩創作，成年人需代入同學的內心世界，溫明先生指出，老師應具有跟同學內心世界相通的視力、心力及活力。

一個有多年詩作經驗的詩人寫的童詩或遠不及一個小學生寫得好，因為成年人難有兒童的童心。羈魂先生認為要寫，甚或要評一首童詩，我們必須緊記三心兩意。