| 比賽簡介會暨工作坊經已完滿結束，希望大家能透過新媒體發揮創意，變身媒體公民，打造自己的香港文化！有關影片及簡報現已上載跟大家分享：
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小學組 |
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| 工作坊內容： |
簡介比賽流程及細則
主講：陳智達先生 （香港教育城計畫經理）
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| 專題講座 |
點解變身媒體公民？點樣打造香港文化
主講：謝柏齊先生 (民間博物館計畫成員)
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| 分組活動 |
如何協助學生善用各類重點支援項目
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主持：
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倪柏駒先生 |
（香港教育城編輯）
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蔡靜嫻小姐 |
（小校園編輯） |
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| 掌握創作進路及善用各類重點支援項目
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主持：
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陳智達先生 |
（香港教育城計畫經理）
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李邦珽老師 |
（聖保羅書院小學）
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| 參觀校園電視台活動花絮 |
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活動照片
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| 中學組 |
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地點： |
佛教黃允畋中學(新界沙田美林村)
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| 工作坊內容： |
簡介比賽流程及細則
主講：陳智達先生 （香港教育城計畫經理）
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| 專題講座 |
點解變身媒體公民？點樣打造香港文化
主講：謝柏齊先生 (民間博物館計劃成員)
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| 分組活動 |
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精選Q&A
1.
報告怎樣才為之好呢?
Ans: 其實最重是不要抄襲，這亦是好的報告的第一項要求，而且現在我們很容易便會知道報告是否抄襲，只要把報告的句子放上搜尋器搜尋便會知道了。 |
2. 如果不能抄襲，那怎樣把資料篩選整理呢？
Ans: 的確我們是不希望大家搬字過紙，如要利用別人的句子，便需要整句原封不動，並在報告中說明句子出處，大家可以嘗試引文，整理好再成為更精彩的文字。 |
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| 教育城計劃經理陳智達先生(左)與謝柏齊先生(右) |
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| 李邦珽老師(左)與信興科技有限公司學校統籌部總經理嚴富然先生(右) |
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| 同學很留心聽講者演說 |
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| 柏齊與大家分享自己的所見所聞 |
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| 小學組同學玩遊戲時都很投入 |
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| 李榮輝老師與同學分享創作心得 |
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| 中學組同學對工作坊的遊戲都很感興趣 |
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| 老師於教師場裡學到各類支援項目 |
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| 教育城的編輯為老師介紹各類支援項目 |
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