英文何價？ 「健康生活習慣」對小學生的重要性 聽聽孩子的心事(三) 聽聽孩子的心事(二) 聽聽孩子的心事(一) 專注培訓步驟 家庭性教育: 引導孩子警覺性騷擾 嚮往大個女 社交補習班 如何促進子女學習 不專心怎樣辦 ? 無「力」向學的孩子 親子戰爭 「花名」的煩惱 怎樣和孩子相處 「解碼」孩子的行為 拍 拖 培養孩子責任感 良好親子關係 父母之道 怎樣處理孩子看電視的問題 -- 怎樣處理孩子看電視的問題 遊戲對兒童之重要( 三 ) -- 如何替孩子選擇玩具 遊戲對兒童之重要( 二 ) -- 遊戲介紹 遊戲對兒童之重要( 一 ) -- 勤有功，戲有益 多元智能( 三 ) -- 輕輕鬆鬆培育孩子創作力 多元智能( 二 ) -- 如何提高孩子的EQ 多元智能( 一 ) -- 多元智能 培養孩子的責任感( 二 ) -- 培養孩子的責任感 培養孩子的責任感( 一 ) -- 我係爸媽好幫手 兒童性侵犯( 四 ) -- 安全三步曲 兒童性侵犯( 三 ) -- 教導兒童預防性侵犯 - 家長手冊 兒童性侵犯 ( 二 ) -- 教導兒童預防性侵犯 -父母錦囊 兒童性侵犯( 一 ) -- 認識兒童性侵犯 父母管教之道( 七 ) -- 兒童情緒診療所 父母管教之道( 六 ) -- 我的兒子是個「 反斗星 」 父母管教之道( 五 ) -- 做個恩威並重的父母 父母管教之道( 四 ) -- 如何處理孩子間的紛爭 父母管教之道( 三 ) -- 孩子的心聲 父母管教之道( 二 ) -- 管教有方 父母管教之道( 一 ) -- 培育孩子錦囊 輔導子女學習( 四 ) -- 提高子女學習興趣的妙法 輔導子女學習( 三 ) -- 如何輔導子女學習 輔導子女學習( 二 ) -- 如何提高子女的學習興趣 輔導子女學習( 一 ) -- 你也可以提升孩子的學習興趣 學齡兒童的特徵及培訓( 三 ) -- 輔助孩子學習的方法 學齡兒童的特徵及培訓( 二 ) -- 我在名校小學的日子 學齡兒童的特徵及培訓( 一 ) -- 6-12 歲兒童身心發展 欣 賞 和 鼓 勵 的 說 話 給 人 動 力 ， 使 人 勇 於 改 善 自 己 、 力 求 進 步 ， 建 立 良 好 的 自 尊 感 。 多 留 意 對 方 值 得 讚 賞 的 地 方 ， 避 免 太 多 批 評 ， 因 為 批 評 只 會 帶 來 抗 拒 和 反 感 ， 雙 方 的 關 係 也 會 愈 來 愈 疏 離 。 多 留 意 孩 子 付 出 的 努 力 ， 而 不 要 只 計 較 成 果 。 你 自 會 發 現 孩 子 有 很 多 值 得 稱 讚 的 地 方 。 引 導 孩 子 自 我 肯 定 和 欣 賞 ， 例 如 回 顧 自 己 在 一 天 中 值 得 高 興 的 事 ， 或 數 一 數 過 去 一 星 期 的 小 成 就 ， 然 後 父 母 與 子 女 互 相 祝 賀 。 容 納 家 庭 成 員 不 同 的 喜 好 、 長 處 和 朋 友 網 絡 ， 容 許 多 一 點 個 人 的 選 擇 ， 讓 每 個 人 都 有 足 夠 的 空 間 成 長 ， 家 庭 的 生 活 也 會 更 多 姿 彩 。 舉 例 說 ， 母 親 熱 愛 古 典 音 樂 ， 女 兒 也 不 一 定 要 學 彈 鋼 琴 ； 哥 哥 學 業 成 績 優 異 ， 弟 弟 美 術 設 計 有 創 意 ， 父 母 也 無 須 互 作 比 較 或 認 定 哪 一 種 成 就 較 為 理 想 和 重 要 。 尊 重 子 女 的 私 隱 ， 年 幼 子 女 也 不 例 外 。 就 算 是 看 似 微 不 足 道 的 事 ， 也 不 要 隨 便 公 開 討 論 ， 未 得 孩 子 的 同 意 ， 不 要 翻 看 他 的 私 人 物 品 ， 如 記 事 簿 和 信 件 等 。 孩 子 感 覺 意 願 受 到 尊 重 ， 才 會 慢 慢 學 懂 尊 重 他 人 的 意 願 。 在 尊 重 個 人 空 間 之 餘 ， 家 人 也 要 追 求 共 同 的 興 趣 和 信 念 ， 把 心 拉 近 。 大 家 的 興 趣 相 近 、 信 念 相 同 ， 便 會 有 更 多 的 溝 通 、 更 好 的 默 契 ， 更 能 享 受 共 處 的 時 間 。 在 家 庭 的 薰 陶 下 ， 孩 子 會 逐 漸 建 立 與 家 人 相 同 的 興 趣 ， 例 如 家 人 都 有 睡 前 閱 讀 的 習 慣 ， 孩 子 便 會 在 不 知 不 覺 間 拿 本 小 書 上 床 閱 讀 。 << 前一頁 >> 後一頁 資料來源： 教育署教育服務科家長教育推行小組