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文﹕香港小童群益會家庭生活教育組　　編輯/版面﹕陳妙玲

錯誤的處理方法

媽媽正在打理家務，孩子明仔正在做功課，忽然傳來門鐘聲



媽媽﹕	奶奶，咁好嚟坐吓呀﹗ (望一望嫲嫲手中的玩具，面露不悅之色)

明仔﹕	(興高采烈地走到嫲嫲的面前大叫) 嫲嫲，你買咗乜嘢俾我呀﹗

嫲嫲﹕	睇吓，嫲嫲買咗盒積木俾你呀﹗

明仔﹕	好呀﹗多謝嫲嫲，我想試吓砌呀﹗

嫲嫲﹕	乖﹗砌俾嫲嫲睇吓啦。

媽媽﹕	明仔，你仲未做完功課呀﹗ 成日掛住玩，快啲收好啲嘢呀﹗

嫲嫲﹕	返學已經夠辛苦㗎啦﹗ 細路仔都要休息一吓嘅，俾佢玩一陣囉。

明仔﹕	媽咪，俾我玩一陣啦﹗

媽媽﹕	話唔准就唔准啦，唔好以為有人幫你呀﹗

明仔﹕	嫲嫲…

嫲嫲﹕	媽咪話唔准喎，嫲嫲係外人，想幫你都幫唔到㗎啦﹗

反思反醒

事例分析

祖母為了討好孫、兒，不斷給他買玩具，
而且盡量順從孩子的要求，令媳婦非常不滿，便怒斥孩子，
老人家見到，便覺得媳婦不尊重自己。