卓敏自小很聽話，做的習作總是整整齊齊的，成績亦不錯。
學校著重競賽，卓敏曾取得不少獎狀，爸媽都以她為榮。

尤其是爸爸，他最愛在叔叔嬸嬸面前誇讚卓敏，
常說希望卓敏能出人頭地，完成他未能入大學的願望。

可是，自三年級開始，卓敏常常不能完成習作，
尤其是一些需要獨立思考，需要創作的功課，
她總覺自己做得不夠好，往往做完撕掉，
再做還是不滿意，最後也無法完成。

卓敏的考試成績一落千丈，
面對考試題目，卓敏的腦海變得空白一片，滿眶淚水也不知從何下筆﹗
從此，她不再參加任何比賽，人也變得抑鬱'時常悶悶不樂！