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> 獨特需要培育
> 過度活躍症 |
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文/編輯﹕陳妙玲
版面﹕傅詠芝 |
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有一些家長在孩子未入學前會觀察自己的孩子有一些「特別」，
這些「特別」包括在幼兒的學行期時，孩子出現了一些：
「不專心」(inattention)、
活躍過度 (hyperactivity)及
非常衝動 (impulsivity)的表現。
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有一些孩子本來好好的在玩一個玩具，
或原本正在觀看一套精彩的卡通中，
會突然失去興趣，被身邊的其他東西吸引了過去。
看見這些「特別」表現，
加上不時聽到什麼「多動兒」、「過度活躍症」、
「注意力缺陷過動症」等名稱，
教家長們都擔心起來。
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其實，因著孩子在不同的成長階段中，
不同的孩子都會有不同的個性、 不同的氣質及不同的活動能量，
孩子間中或在一段特定的成長時間內，
會出現一些「不專心」、活躍過度及衝動表現乃常見之事。
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但另一方面，如果家長掉以輕心，
輕視了孩子的「特別」表現，
以為只是孩子「心散」、「懶惰」、「不付責任」等等個人頑劣，
至不能及早介入孩子的特別需要，
到了問題多多之時才知道孩子原來自小就有注意力缺陷過動症，
才來作出後悔及補救，又會錯過了治療及訓練的黃金機會。
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太過「緊張」會嚇怕人，
太過「輕視」又會錯過及早治理的機會，
那作為家長者，怎樣才能知道孩子的「特別」表現，
是成長中的常見之事，還是「注意力缺陷過動症」的表徵，
或真的是孩子個人頑劣所至呢？
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