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「認知行為法」助你管理壓力
 
   

文:黃山 編輯/版面:Anita Leung

 
       
       
    「你有壓力,我有壓力」一度成為城中佳話,究竟「壓力」是甚麼?「壓力」是人類面對事物的思想、情感、生理和行為反應。譬如,當我們獲指派一項非常重要的差事時,我們可能會思索解決辦法 (思想反應),心情緊張 (情感反應)、心跳加速、肌肉繃緊 (生理反應),推掉約會並集中工作 (行為反應)。在二十世紀初,心理學家葉氏 (Robert M Yerkes) 和杜氏 (John D Dodson) 就發現壓力反應與表現成「倒U型」關係 (見圖一)。意即當我們身處於恰當的壓力水平時,我們最能發揮至佳的表現。這是因為當我們感到壓力時,身體就會釋出「壓力荷爾蒙」 - 皮質醇,讓身體進入最佳的狀態以面對壓力。由此可見,適當水平的壓力是「好壓力」(eustress),能讓人發揮潛能 (無怪乎世界紀錄多在大型運動會中創造出來)。可是,當身體處於過量壓力時,我們會感到精神緊張和容易疲勞,集中力和記憶力會受到影響,免疫系統亦被皮質醇削弱而影響健康,這可謂是「壞壓力」(distress)。故此,有效地管理壓力是很重要的。
 
       
       
   
壓力反應與表現的關係 (倒U型)
 
   
(圖一)
 
       
       
    在日常生活中,我們可以透過認知行為法則來調節壓力水平。「認知」是我們理解事物的過程,它會影響我們對事情的反應。同時甲和乙剛獲通知下月  
    晉升至主管級,他們的資歷和職責都是完全相同,可是同事甲只看到新工作帶來的煩惱,因此視之為「苦差」;同事乙則看到新工作所帶來的滿足,因此視之為個人突破的機會,感到興奮和充滿鬥志。這例子說明我們的壓力正正來自我們對事件的評價,如果我們
 
    多留意事情美好的一面,抱著「勇於接受挑戰」的精神去面對當前的困難,那麼,我們便能把「壞壓力」轉化為「好壓力」,從而發揮潛能克服困難。  
       
       
   
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