「我們唸的不單是日本語，」一年級的Kristine微笑著打開話匣子。「日本語是必修的，不過除了日語課程之外，我們還得上一系列與日本文化有關的課，內容包括日本的經濟、文學、歷史、政治、日本與其他國家的關係等等。一年級的課會甚麼都唸一點，讓同學對日本文化有基本的認識，二、三年級時候就可以照個人興趣選課。例如你對商業感興趣，你就可以選修一些日本商貿之類的課。」

上課時候會用甚麼語言呢？「用日語，也會用英語。系中有中國人老師，也有日本人老師，甚至來自其他地方的老師也有。」

到日本交流去

「日研系大概每年招收二十多名新生，基本上大部份同學二年級時都會去日本進行交流。時間長短由一個學期到一年都有。一年級時我們就得決定交流的地點。我自己就挑了名古屋。」Kristine續道。

「那一年的交流對學日文有很大的幫助。」今年Year 3，剛在日本關西的大學作了一年交換生的Shirley接口說。「在日本唸完一年後，基本上日常的應對我已經可以應付自如。有去日本和沒去日本的同學在日語程度上會有挺大的差異，沒去日本的話，在香港很努力追，也未必可以追上。所以去日本逗留一年是很值得的。」

Shirley上年去了關西，初時完全聽不懂當地人的話，直像又聾又啞。「幸好一年級時學校已給我們打下了很好的日語基礎，我才可以在三星期內適應過來。到了下學期，我甚至還可以去當中日傳譯。」

除了日語說得更流利外，還有甚麼得著？「很多啊。例如書本上學到的日文與跟日本人溝通用的日文有很大分別，幾乎每個城市也有自己一套的說話方式。那些主語、謂語的排列，文法的運用等等，簡直令我昏了頭。不去日本一趟，在香港只看書不可能學到這些東西。」

獎學金共享計劃

交流一年，會不會延遲畢業？「不會啊。」Shirley答。「只要你在日本的大學讀書時選一些中大接受學分轉移的科目，依然可以如期以三年畢業。」

聽來滿不錯，可是如果沒錢去日本怎麼辦？

「我們在日本那邊不用交大學學費，不過就依然要交中大的學費。每年大約七成的同學能成功申請獎學金，這樣生活費大致不成問題。就算申請不到獎學金，可從日研系會辦的Sharing Pool獲得幫助。」Sharing Pool計劃是由同學每人捐出約一成的獎學金，讓申請不到的同學也能有一點資助。

「在日本交流期間是可以做兼職的，不過日本政府現定持學生簽證的入境者每星期不准工作超過廿八小時。我讀書的那所日本大學也有介紹我做一些如展覽會翻譯的工作。我覺得做兼職也是一件好事，因為可以接觸到不同社會階層的日本人。」

日本人vs香港人

在日本生活了一整年，對日本有甚麼看法？

「日本人有很強的民族性，他們做事十分團結，喜歡一組人一起做。現在有些日本人還是會歧視中國人。由於日本人這些特質，令到留學生較難融入他們的社會。」

「至於香港，到過日本後我對香港有了新的看法。我發現香港人和日本人有很多不同之處，如：日本人很有禮貌 (當然這可能不是出於真心的)，香港人在這方面就遜色一點，或者是因為香港人喜歡表現真性情吧？」Shirley笑道。「所以有時會覺得香港人沒有禮貌。還有，日本人很團結，香港人有時卻會展現一種『事不關己，己不勞心』的態度。」

畢業生出路迷思

迷思一：唸日文的是不是只可以做一些與日文／日本有關的工作？

「不是說唸了日文就必須做一些與日文有關的工作，學會日文只代表多了一項語言能力。」Shirley打算畢業後繼續進修，不會從事與日文有關的工作。

迷思二：老是說會日文可以去日資公司做事，但日本現在經濟這麼差，公司倒的倒、關的關，真有這麼多日資公司工作機會嗎？

Shirley這樣說：「我覺得反而是因為日本經濟不景氣而令到畢業生多了出路。很多日本公司因為成本問題把工廠搬了去內地，而香港的商業利得稅向來比較輕，所以他們會在香港設立一個辦公室處理大陸的業務，這樣一來熟悉日本、會日文的人就很吃香了。而且除了日資公司外，所有與日本有業務來往的公司都會需要通曉日語的人材。」

畢業生普遍會進入日資貿易公司、日本大使館、航空公司等機構，任職導遊、傳譯員、日語導師／教師等工作。早前天水圍一間中學把日本語納入了正規課程，並向中大日本研究系發出電郵，徵求合適人選出任日文教師。

「這幾年畢業生都是在第三年的暑假過完之前就找到工作，所以在出路方面目前還是不用太擔心。」Shirley補充道。