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著數碼影片製作軟件普及化，本港多間中小學在這幾年相繼成立校園電視台，由學生製作以校園內外生活為題的錄像節目。
由此可見，建立校園電視再不是天方夜譚。為了讓各校老師及各界人士更清楚校園電視的運作，香港資訊教育城聯同香港傳媒教育協會及數間先驅學校在二零零二年六月二十九日，假沙田官立中學合辦「釋放創意•校園電視全面體」活動。
釋放創意 愉快學習
教育署署長張建宗先生在致辭時表示十分欣賞學生的創意力，並呼籲學校應給予學生更多空間去釋放創意，實踐愉快學習。
他認為製作短片是一門跨學科，不但能訓練學生解決問題的能力和高層次思維，還可以給他們一個新穎的渠道去表達思想，以增強其組織力及與人溝通的技巧。
小六學生 自編自導
在講座裡，沙田官立中學代表即場示範如何在學校裡直播節目。建立校園電視基本上並非想像中困難。現時，全港學校大都建立了內聯網，只要再配合數碼錄像設備及軟件，傳媒製作便可在學校廣泛推行。
另外，場內有四間先驅小學舉行數碼影片展覽。年紀小小的小六學生已懂剪接影片，實在令人佩服﹗
一位學生表示，學校在閒暇時有教授數碼影片處理，功多藝熟，製作短片自然易如反掌﹗
工作坊
當日，主辦機構舉辦了四個工作坊：包括視像製作工作坊、傳媒教育與傳媒製作關係工作坊、《點解兒童不宜》及泥膠動畫製作示範。
當中的泥膠動畫製作可說最受歡迎。原來製作泥膠動畫並不困難，原理源自視覺暫留——把一連串的圖像，以極快的速度連續展示，我們便會覺得照片中的東西在動)。只要以泥膠製作角色，並以拍硬照的方式把每個表情/動態拍下來，串連在一起，便可拍成泥膠動畫。
這些工作坊都能讓參加者明白到校園傳媒製作並不困難，希望各學校能踏出第一步，給予學生發揮空間，提倡建立一個真真正正屬於學生的校園電視台。
| 校記採訪後感 |
| 譚家雄：「我對短片製作頗感興趣，在學校也曾擔任製作公民教育電台及電視節目。是次活動令我大開眼界，幾間先驅學校在短短一兩年間已成立了一個運作頗完善的電視台，小學生的創意力實在不容忽視。
」 |
| 梁嘉晉：「我們常說要培養創意，但又有否釋放創意？在這個活動裡，我們看到青年一代的創意無限。」
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