由2012年3月12日至8月31日，學習平台將以「列表學習模式」繼續開放，有別過往於的「每日練習」，學生可自選最感興趣或所有學習主題，隨時進行自學及重做練習，獲取更多參考資源外，更可加深知識所學。

為鼓勵自主學習，教城特別推出「十分科學」 常識科網上學習平台，提供網上學習材料，讓學生透過「每日練習」吸收知識，促進自學。

• 提供緊扣常識科學習主題的網上學習材料及練習供學生自學，加強他們對常識科學習內容的認知及興趣
  
• 教師可通過平台系統了解學生學習進度，掌握學習差異，以便調適課程，提升教學效能

小學四年級

小學五年級

小學六年級

瀏覽器	Internet Explorer 7.0, 8.0 / Firefox 3.x 版本
Flash Player	Adobe Flash Payer 9.0.124.0版本或以上
Windows Media Player	Windows Media Player 9版本或以上
香港增補字符集	已安裝
螢幕解析度	1024 x 768

教師戶口	教師可透過香港教育城戶口登入平台查看學生的學習記錄。欲登記成為會員，請瀏覽相關連結
學生戶口	現時所有學生戶口必須由學校開啟，請向貴校資訊科技統籌主任查詢。

教師及學生登入後，可看到所有學習主題，只需點選主題，即可瀏覽學習內容及進行練習，題目形式以單項及複項選擇題為主，並可重做同一練習最多10次。

學生登入系統後，可瀏覽個人的作答記錄與成績，了解自己的學習概況 ; 教師亦可瀏覽校內各級、各班及個別學生的作答詳情，以了解整體學生對內容的掌握程度。

平台題目涵蓋著不同的科學範疇，以學生須具備的「科學素養」為基礎而設計出下列四項指標，讓教師可根據測驗報告有效分析及評估學生相關能力，以照顧學生學習差異，提升學生學習科學的興趣及效能。

A. 運用科學概念及過程
﹣具有系統、順序和組織科學思維 ﹣能掌握證據、模型和解釋科學 ﹣理解科學變化和進行實驗 ﹣瞭解科學儀器操作和其功能

B. 科學的調查及探究
﹣進行觀察及作出預測 ﹣控制變因及進行量度 ﹣搜集意見、證據及闡釋規律 ﹣認清科學結果的可靠性

C. 科學技術及設計
﹣認識科學技術及相關的理論 ﹣學會科學設計及製作技能

D. 認識科學對個人、社會及環境之關係
﹣了解科學對社會及環境的影響 ﹣了解社會及環境對科學的影響 ﹣領會及理解科學知識的本質

探索主題

四年級	五年級	六年級
光和顏色	物質濫用	光、噪音和水污染
冷和熱	太陽系	力和簡單機械
地球	月球	太空探索
疾病	生物的繁殖	物質世界
水	空氣	生態
氣候	肥胖與瘦身	生物對環境的適應
急救	資源和能源	生物的分類
聲音	資訊科技	空氣污染
自然災害	電	自然環境
身體的奧祕	食物和營養	青春期

鳴謝：匯識教育有限公司-《兒童的科學》雜誌及香港自然基金香港分會慷慨提供平台內容

• 「十分優異學生」(每級10名），得獎學生可獲 :
  

          -  價值$100書券、精美紀念品及電子獎勵證書乙張

          - 「小校園」10,000學分及紀念品乙份

  
  
• 「積極參與的學生」 - 凡達到指定的學習完成率，學生可獲 :
  

          -  完成率達 91-100%，可獲電子嘉許 (金) 證書乙張及「小校園」5,000學分 ;

          -  完成率達 81- 90% ，可獲電子嘉許 (銀) 證書乙張及「小校園」4,000學分 ;

          -  完成率達 71- 80% ，可獲電子嘉許 (銅) 證書乙張及「小校園」3,000學分

  
  
• 「最積極參與學校」 (全港5間) ，得獎學校之每位學生可獲 :
  

        -  「小校園」1,000學分

學校	學生姓名
保良局莊啟程小學	梁庭瑋
鳳溪第一小學	何美儀
獻主會聖馬善樂小學	呂國瑋
慈雲山聖文德天主教小學	李偉鏗
嘉諾撒聖瑪利學校	柳羿彤
鳳溪第一小學	蔡子涵
順德聯誼總會何日東小學	陳浠蕎
北角衛理小學	何舒詠
北角衛理小學	何晴詠
保良局黃永樹小學	林柏朗

五年級

 

2.「最積極參與學校」(全港5間）

荔枝角天主教小學	沙田循道衛理小學
香港嘉諾撒學校	北角衛理小學
德望學校小學部

 

3.「最積極參與學生」

學校需於2011年11月18日前，填妥報名表格傳真至2624 1088香港教育城，或以香港教育城教師戶口登入下列連結作網上報名。

電話：2624 1000

傳真：2624 1088

電郵：info@hkedcity.net